介紹
輟學(xué)學(xué)生勸返制度是指針對(duì)輟學(xué)學(xué)生進(jìn)行的追蹤、跟蹤和勸返工作，通過(guò)對(duì)輟學(xué)學(xué)生的心理輔導(dǎo)和幫助，讓其重新回歸校園，繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。
制度的背景和必然性
隨著我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展，義務(wù)教育和高等教育的普及率在逐年提高。但是隨之而來(lái)的問(wèn)題是，一些學(xué)生因?yàn)楦鞣N原因，如學(xué)習(xí)壓力過(guò)大、家庭因素等，選擇輟學(xué)。輟學(xué)不僅影響個(gè)人發(fā)展，也對(duì)社會(huì)產(chǎn)生一定的負(fù)面影響。因此，輟學(xué)學(xué)生勸返制度應(yīng)運(yùn)而生，成為緩解社會(huì)問(wèn)題的一種必要手段。
實(shí)施方法
輟學(xué)學(xué)生勸返制度的實(shí)施需要包括以下幾個(gè)方面：
- 建立健全輟學(xué)學(xué)生檔案，包括學(xué)生基本情況、輟學(xué)原因、家庭狀況等詳細(xì)信息。
- 制定精細(xì)化的勸返計(jì)劃，利用公文、短信、電話等途徑通知輟學(xué)學(xué)生回歸校園。
- 針對(duì)個(gè)別的學(xué)生，開(kāi)展心理輔導(dǎo)和幫助，了解學(xué)生心理障礙和困惑，積極引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。
- 配合學(xué)校、社區(qū)等相關(guān)部門(mén)開(kāi)展聯(lián)合勸返行動(dòng)，形成多方面的壓力和呼吁，加強(qiáng)勸返工作的力度。
取得的成效
輟學(xué)學(xué)生勸返制度的實(shí)施，取得了顯著成效。通過(guò)專門(mén)的勸返工作，讓不少輟學(xué)學(xué)生重新回歸校園，繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。此外，輟學(xué)學(xué)生勸返制度還起到了以下積極的作用：
- 增強(qiáng)了學(xué)生的歸屬感和責(zé)任感，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。
- 減少了學(xué)生的人生難題和社會(huì)問(wèn)題，為社會(huì)發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。
- 提高了學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育質(zhì)量和效能，為推進(jìn)“全面素質(zhì)教育”的要求提供有力保障。
總結(jié)
輟學(xué)學(xué)生勸返制度的實(shí)施，旨在讓不少輟學(xué)學(xué)生重新回歸校園，繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。各級(jí)政府和有關(guān)部門(mén)需根據(jù)實(shí)際情況，規(guī)范制度的實(shí)施，提高工作效率和質(zhì)量。同時(shí)，需要進(jìn)一步提高輟學(xué)學(xué)生的生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心和自信心，增強(qiáng)學(xué)校的綜合競(jìng)爭(zhēng)力和教育品牌影響力。
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