 脾氣暴躁的孩子 應(yīng)該怎么教？.jpg "【案例分析】初二 叛逆 厭學(xué) 脾氣暴躁的孩子 應(yīng)該怎么教？（青少年厭學(xué)脾氣暴躁是什么?。? decoding=")
學(xué)習(xí)最重要的是從孩子的出發(fā)點去培養(yǎng)他，而不是強迫他，這樣反而會收益甚微，化被動為主動，才是高效快樂學(xué)習(xí)的最高層次。
今天要講的案例是一位初二學(xué)生，孫媽媽在咨詢的時候表示孩子特別不愛學(xué)習(xí)，有時候在交流過程中，還會跟父母頂嘴。學(xué)習(xí)成績在班里處于中下游階段，被老師約談了好幾次。經(jīng)過指導(dǎo)改變后，孩子在新學(xué)期獲得了班級前三的好名次，親子關(guān)系也得到了改善，那么，這一過程中發(fā)生了什么呢？
下面一起通過圖文來看看，大黃蜂教育是如何幫助孩子變得現(xiàn)在這樣的吧!
通過大黃蜂進行改變
8月10號，孫媽媽首次咨詢，與分析師討論孩子情況。
孫媽媽的孩子是一名初二的學(xué)生，不愛學(xué)習(xí)，不怎么聽話，有時候會跟父母吵架頂嘴。家長直言不懂該怎么教孩子學(xué)習(xí)。
孩子成績不理想，在班里屬于偏下，父親采取偏激的教育方式，對孩子非打即罵。
這邊提醒大家：遇到問題時，我們更多的是要幫助孩子找出差錯的原因，而不是開口就責(zé)罵他。
經(jīng)過與指導(dǎo)老師的詳細溝通，孫媽媽決定與孩子爸爸商量報名事宜。
8月14日，經(jīng)過4天的考慮，孩子媽媽再次找到了分析師，談了孩子的情況。
孩子媽媽表示因為孩子問題跟孩子爸爸爭吵了好幾次，眼看孩子問題越來越嚴重，這次在孩子爸爸不知情的情況下為孩子偷偷報了名。
隨后，根據(jù)孩子的具體情況，孫媽媽對接到了專家王老師。
在溝通結(jié)束后，王老師和專家組根據(jù)親子成長教育系統(tǒng)，為孩子制定了一個針對性的解決方案，每天通過電話、語音、視頻指導(dǎo)的方式，幫助家長掌握科學(xué)、有效的教育方式，正確引導(dǎo)孩子。
8月21日，指導(dǎo)的第7天，以前不愛學(xué)習(xí)的孩子，每天早上會主動讀20分鐘的口語。而媽媽在經(jīng)過老師的提醒后，也意識到自己平時的問題，開始尊重孩子的意見，雙方都發(fā)生了變化。
8月28日，指導(dǎo)的第14天，孩子能夠自覺的讀書學(xué)習(xí)，孩子媽媽也學(xué)到了教育孩子的方法與技巧。
孩子媽媽表示報名大黃蜂指導(dǎo)是今年做的最好的一個決定！
9月23日，指導(dǎo)的第40天，孫媽媽帶來好消息，孩子這次考試考進了班級前三，英語進步極大。班主任開班會的時候還特別表揚了孩子。
孩子不僅是學(xué)習(xí)變好了，性格也變得溫和了許多，弟弟從最初的不待見到粘他，媽媽通過這次的指導(dǎo)學(xué)會了如何做一個優(yōu)秀的家長，這一過程中，親子關(guān)系得到了極大的改善。
為了保護孩子的隱私，案例中的孫媽媽為化名
好的引導(dǎo)帶來好的改變
很多孩子到了初中就會出現(xiàn)厭學(xué)的情緒，很多家長在面對孩子厭學(xué)的時候，都會顯得束手無策，不知道該怎么去教育孩子，有的家長就選擇了錯誤的暴力方法，企圖用打罵孩子的方式來讓孩子擺脫厭學(xué)。
然而最后不僅沒有解決厭學(xué)問題反而孩子又出現(xiàn)了其他的問題。家長還是需要找到孩子厭學(xué)的根源，才能夠解決孩子厭學(xué)的問題。
“一把鑰匙開一把鎖”，教孩子也要因人而異，面對不同個性，調(diào)整自己的教育風(fēng)格，會收到四兩撥千斤的效果。父母若沒用對方法，只會適得其反，耽誤孩子。
溫馨提醒：好的引導(dǎo)方式，帶來好的改變!不管你對孩子的學(xué)習(xí)有多少的失望和煩惱，只有堅持下去，我們才能夠去改變孩子，如果您不希望看到孩子消極、應(yīng)付學(xué)習(xí)、早戀、網(wǎng)癮的現(xiàn)象重演，希望家長能把握時間給孩子和自己一次改變的機會。
大黃蜂教育深耕青少年教育這些年來，接觸了各種各樣的青少年問題，接手了各種各樣的案例，通過10年經(jīng)驗實踐改進，1年專家組潛心研究研發(fā)了親子家庭成長教育系統(tǒng)。通過專業(yè)個性化指導(dǎo)，幫助孩子取得進步、健康成長。
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