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孩子厭學(xué)怎么辦?高二想努力卻變得厭學(xué)怎么辦?(孩子高二了有些厭學(xué)我們該怎么辦)

孩子厭學(xué)怎么辦?高二想努力卻變得厭學(xué)怎么辦?(孩子高二了有些厭學(xué)我們該怎么辦)

網(wǎng)友提問:

高二想努力卻變得厭學(xué)怎么辦?

本人是高二的一名學(xué)生,還有一年半高考了,就讀于一所市里最差的高中,中考前靠著一個月的努力勉勉強強考上了高中,高一的時候勤奮好學(xué),刻苦努力,成績一直是年級前十,后來逐漸失去了動力,逐漸感到追不到了,夢想總是那么美好,現(xiàn)實很殘酷,后來成績慢慢變的普通,但家里面,學(xué)校里面,老師總是在逼你的成績,而家里面總是我的錯,老師一聯(lián)系我家里,無論是什么事,我都會被罵,后來很想努力,但無論我怎么做,刷題也好,聽課補習也好,成績都不理想,后來就失去了學(xué)習的想法,開始擺爛,現(xiàn)在知道還有一年半高考了,但完全學(xué)不進去,怎么辦。

大黃蜂老師:

能夠理解,當你的現(xiàn)狀和目標差距過大的時候,你會感覺有些力不從心。

而且最糟糕的是,你似乎沒有理解,也沒有被支持。

很多人會奇怪,為什么上學(xué)會讓人這么痛苦?

其實上學(xué)并不痛苦,上學(xué)只是辛苦;打游戲也很辛苦,但是很多人覺得打游戲很快樂。

原因其實很簡單,學(xué)校的問題,往往不是學(xué)習的問題,而是競爭壓力的問題。

你仔細想想,你的壓力是來自于學(xué)習本身,還是來自于考試排名?

你的壓力是不是來自于父母的期待,老師的責怪,同學(xué)的鄙視?

很多時候,每個學(xué)生都想考好,但是本質(zhì)的問題是競爭問題,目標也是去競爭。

學(xué)習是很辛苦、是很累,但是往往不會痛苦,痛苦的是考試和排名,是分數(shù)不如別人高。

其實不用任何大人講道理,每個孩子都知道考得不好的話,自己是沒有好果子吃的。

在學(xué)校里面,成績不好的孩子,是不被尊重的、也不被待見的,即使是善于交往的孩子,在成績不好的情況下,也依然是會被鄙視的。

而在目前的社會大環(huán)境中,幾乎每個大人都望子成龍、望女成鳳,想孩子考名牌大學(xué),想孩子賺大錢,想孩子有社會地位,但問題是名牌大學(xué)就那么幾個,創(chuàng)業(yè)成功的老板也就那么幾個,當大官的也是那么幾個位置。

這就有了一個問題,有幾個人能做到呢?大概率是做不到的,那做不到怎么辦?

家長往往不會給出答案,而是不斷地希望子女去競爭,直到勝利為止。

很多子女出現(xiàn)心理問題,本質(zhì)是對關(guān)系的不滿。

在學(xué)校中,對競爭的關(guān)系不滿,學(xué)生往往有很高的競爭壓力,卻沒有很高的競爭力。

在家庭中,對苛刻的關(guān)系不滿,只有子女考得好,才能獲得父母的愛,父母不是愛他,而是愛成績好的他。

當競爭能力不足的時候,一般會選擇更換競爭賽道。

比如,跑步能力不行,可以不比跑步,去比一比游泳能力。

不會炒菜,可以去試試做蛋糕;不會和人溝通,那可以做一些不需要和人打交道的工作等等。

但是學(xué)生的問題是,很難更換競爭賽道,幾乎所有人都要參加高考,競爭智力水平。

大家都要為了高考這個目標去競爭,幾乎沒有選擇的權(quán)力。

未成年人的麻煩就在于沒有獨立能力,成年人干得不爽了,可以辭職,可以把老板炒掉。

而學(xué)生在學(xué)校中學(xué)得不爽了,學(xué)生沒辦法把老師炒掉,也沒辦法把校長炒掉,更加沒辦法改變學(xué)校的規(guī)章制度。

而請假,只能短暫地逃避學(xué)校的環(huán)境,最后回到學(xué)校中,原本學(xué)校該出現(xiàn)的問題一個都不會少,什么同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系、繁重的課業(yè)、高考的內(nèi)卷等等。

這里管心營作為專業(yè)的心理咨詢機構(gòu),我們管心過很多厭學(xué)癥的問題,在休學(xué)問題上,建議你最好不要休學(xué),努力堅持一下。

你不愛讀書,是很合人性的,也是很合理的。

但是很多事情就是要去經(jīng)歷的,你不經(jīng)歷,就很難得成長。

成長就是你可以躲的時候,不去躲,反而去承擔,這就是成長啊。

當你選擇主動去承擔的時候,競爭就不是被迫的,而是你自己的一種主動選擇。

在主動選擇的情況下,你的心態(tài)就會不一樣了。

當然也需要想清楚,競爭是為了什么而競爭?

也就是說你的目標是什么呢?

你無法接納、順從高考這個目標,那么你的目標是什么?

你不想順從,又無法逃離的時候,就會產(chǎn)生抱怨。

抱怨很多時候并不能解決實際問題,抱怨往往解決的是情緒問題。

但是這種情緒問題,僅僅只是緩解,并不是真正的解決。

抱怨是一種情緒本位的思維,而不是事情本位的思維。

我記得有一個宿舍,里面的垃圾堆積了很多都沒有人去清理。

大家都在彼此抱怨,為什么別人要把宿舍弄得這么亂?

從競爭的角度來看,這個宿舍的人,他們彼此也是在競爭,在競爭誰最能忍耐臟亂差。

但是這種競爭并不會帶來好的結(jié)果。

然后有一個人終于忍不住了,把垃圾都打掃干凈了。

從傳統(tǒng)意義來說,他確實是那個吃虧的老實人,讓其他人享受到了打掃干凈的環(huán)境。

但是從改變的層面來說,這個宿舍中,他是在糟糕環(huán)境中,能最先作出改變,在今后的生活中,他更加有可能達到一個好的結(jié)局。

假如你不想順從,你又無法逃離的時候,你需要思考你的目標是什么?

你的目標是否積極?你該如何實現(xiàn)你的目標?你為了實現(xiàn)你的目標,你現(xiàn)在要做什么?

我相信當你思考好了答案之后,你厭學(xué)的問題自然而然會緩解很多。

當然,你實在無法做出一個選擇,非常迷茫,如果你有條件的話,可以找專業(yè)的心理咨詢師尋求幫助,最好帶上你的父母一起去做家庭咨詢。

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