大家好,我是大黃蜂教育。
刷視頻時,看到有網(wǎng)友說:“如果孩子對你說,他不想讀書了,什么都別說,馬上去學校把他帶回來,只要他能健康地活著,比什么都重要?!睆倪@句話,我們就可以看出,父母開始意識到孩子的身體和心理健康比成績本身要更加重要。
作為一名在教育一線工作多年的人來說,我覺得挺欣慰的,父母能夠這么想,證明我們現(xiàn)在不再是以成績作為評價孩子的唯一標準了。
所以,當孩子和你提出:不想讀書了,請一定要帶他去這幾個地方看看,比講道理管用。
當孩子和父母提出不想讀書時,原因會是多樣的,現(xiàn)實生活中的情況也會比較復雜。
有的孩子的確是因為出現(xiàn)抑郁心理,所以才提出說不想上學、不愿意讀書了,比如前段時間引起熱議的胡鑫宇,這個時候父母就應該及時發(fā)現(xiàn)孩子的情緒變化,不要一味地和他強調(diào)堅持下去,因為如果再讓孩子堅持,有可能會增加他的厭學情緒,心理問題也會越來越嚴重。
這個時候,比起和孩子講大道理,我建議家長一定要帶孩子去一個地方——醫(yī)院。
我有一個學生,初中時她突然和媽媽說:“不想讀書了,在學校壓力大,不開心?!?/p>
她媽媽聽了后,什么都沒說,馬上帶她去看了心理醫(yī)生,做了專業(yè)的測評,最后診斷為焦慮癥,從知道她的病情后,她媽媽都很明智,一直堅持給孩子去做治療,后來她情緒慢慢地穩(wěn)定了,學習也沒有受太多影響。
特別是在面對中高考這樣的大考時,她也能開始理性面對,沒有再出現(xiàn)更嚴重的厭學情緒,現(xiàn)在已經(jīng)上了大學了,學著自己喜歡的英語專業(yè)。
所以面對著這種比較特殊的學生,你和她講道理是很難溝通的,最好的辦法就是交給專業(yè)的心理醫(yī)生,這樣才能從根源上找到問題,對癥下藥。
所以,對于這樣有心理問題的孩子,當他和你說不想讀書時,我們應該要第一時間帶他去一個地方——醫(yī)院,給孩子及時地診斷和治療,讓他能夠安穩(wěn)地度過這個特殊的時期。
剛才講的是比較特殊的情況,生活中大部分學生產(chǎn)生厭學情緒都是因為一些其他的原因,比如青春期比較迷茫無心向?qū)W,或者學習基礎比較薄弱無法跟上,甚至是學習態(tài)度的問題,等等,此時如果一味地和孩子講道理逼著孩子去學,往往適得其反,此時我們不如換種方法,帶他去這兩個地方,這比講道理管用。
第一個地方:工地
很多孩子向父母老師哭訴自己不想讀書了,其實只是因為覺得讀書很辛苦,每天要聽課、寫作業(yè),做得不好還有可能還要受到老師父母的批評。
四川雅安有一位學生,他就是因為覺得學習辛苦,所以和老師說自己不想讀書了。老師隨后打電話給孩子的爸爸,這位爸爸二話不說,直接就來把他接走了。
然后他爸爸就把他送到了工地上,給他戴上安全帽,穿上工人服,再拿起鐵鍬,直接帶他到路邊的排水溝里做淤泥清理工作,孩子從中午12點到下午6點,清理了五六米的排水溝淤泥,此時已經(jīng)累得他連連搖頭:“不想干了?!?/p>
第二天,他爸爸讓他7點起床繼續(xù)去干活,他連忙說太累不想干了,第三天他爸爸繼續(xù)叫他起床干活,他還是說不想干了,最后他爸逼著他又去工地干了3小時。
而這個男孩每天干活卻只有5元工資,真的是又累又沒錢,最后他終于忍不住說:“干活比讀書辛苦多了,以后會認真讀書?!?/p>
這個爸爸的做法得到了很多網(wǎng)友的贊同,這種教育方法讓孩子親身經(jīng)歷、切身體驗,比父母和他講一堆大道理有用的多:讀書雖然也很辛苦,但是干工地同樣也辛苦,一個是腦力的苦,一個是體力的苦,兩個苦你總要吃一個。
所以,讓孩子提前了解生活的不容易,他才能更早地懂得規(guī)劃自己的學習和生活,在學習上也會更加認真用心對待,雖然學習讀書并不是人生唯一的出路,但是學習讀書至少讓我們的人生多了一種選擇。
第二個地方:大學
很多孩子會出現(xiàn)不想讀書的情緒,是因為他們本身沒有目標,不知道自己努力的方向是什么,或者說周圍環(huán)境影響了他。
所以,比起經(jīng)常給孩子灌輸“你要好好學習,將來考個好大學”這些大道理,不如我們真正地帶孩子感受一次好大學是什么樣的,這些好大學的學習氛圍到底有多濃厚。
好的大學到底對人的影響有多大,我記得自己工作后,有一次很幸運地能夠到復旦大學參觀,那是晚上的時間,每間教室都都坐滿了人,大家都在認真地學習,沒有人聊天,沒有人玩手機睡覺,這樣的學習氛圍深深震撼到了我。
原來,好的大學會讓你覺得努力學習是一種常態(tài),因為這種積極向上的學習氛圍會潛移默化地影響到每一個人,讓你不知不覺地融入其中,而不好的學校卻會讓你覺得學習是一件需要很努力才能做到的事情,因為周圍的人都不學習,只有你一個人在努力。
其實,很多孩子不想讀書不想學習,只是因為他們沒有目標,也沒有真正地感受過濃厚的學習氛圍,特別是小學和初中階段的孩子,很容易受環(huán)境的影響。
所以,如果有機會,一定要帶孩子到好的大學走走,感受名牌大學濃厚的學習氛圍,這種熏陶對他來說也許就是最好的教育,當他感受到了學習的意義,確立了努力的目標,也許他就能重新找到學習的動力了。
孩子厭學的原因是復雜的,不管用什么方法,我覺得體驗式的教育方法要比一味地講道理要強,也希望各位家長們能夠及時分析孩子厭學的原因,多管齊下,引導孩子安穩(wěn)度過這個特殊的時期。
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