隨著智能手機的普及，大家對智能手機的依賴比較大，因為手機的功能太多了，可以看視頻、聽歌、玩游戲等等，大部分成年人一天耗在手機上的時間是比較多的，可以說是機不離手。而未成年人因心智發(fā)育的原因更是容易迷戀手機成癮。隨著信息科技的發(fā)展和手機使用的普及，當下中學生人手一臺手機基本已成常態(tài)，在這一背景下，中學生上網(wǎng)沖浪也成為日常。當前網(wǎng)絡傳播速度越來越快，社交軟件、手機游戲等開始成為學生的娛樂方式之一，一方面這在一定程度上滿足了中學生的好奇心，但在另一方面也使得學生容易對網(wǎng)絡產(chǎn)生迷戀。中學生對虛擬的網(wǎng)絡信息、網(wǎng)絡游戲等產(chǎn)生強烈的好奇心而自制力又相對缺乏，由此容易形成對網(wǎng)絡的過度沉迷迷戀，造成過度的心理依賴和行為以來。其主要表現(xiàn)為：將生活重心放在上網(wǎng)，且對網(wǎng)絡使用的時間失去把控，一旦不上網(wǎng)、不接觸到網(wǎng)絡，就會立刻出現(xiàn)不良身心反應，如：煩躁、精神不集中、容易動怒、喪失興趣、注意力無法集中、情緒低落、食欲不佳、情緒失控、愛說謊、內(nèi)向孤僻、與家人發(fā)生言語沖突甚至肢體沖突等。據(jù)國內(nèi)一家手游公司數(shù)據(jù)線顯示，每日充值額中高達30%是來自于沒有收入來源的中小學生，由此，青少年迷戀手機程度可見一斑；另外據(jù)調(diào)查統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，百分之七十七的孩子和父母之間都因為手機的使用發(fā)生過爭吵，百分之五十的中學生承認自己在一定程度上對手機有依賴、上癮。
患有上述癥狀的中學生，分析其原因主要有下：第一、中學生階段，其獨立意識增強，且有強烈的脫離家長、老師，向往社會交流的想法，但中學生此時的交往心理并不成熟，在生活的交往中容易失敗，如：與同學、朋友發(fā)生摩擦，從而交往需要得不到滿足；第二、父母更多的注重一味說教，以成績評判孩子的表現(xiàn)，缺少與孩子的溝通及情感活動，這就導致孩子容易感到孤獨和寂寞，此時他們通過上網(wǎng)尋求心理慰藉，解除內(nèi)心的寂寞和孤獨。一些學生由于長時間上網(wǎng)，沉迷其中，不能自拔，嚴重影響中學生身心健康成長，并且給家庭造成嚴重的傷害,令父母傷心、驚心、痛心！ 迷戀手機成為目前家長最為關心的話題之一。
對于迷戀手機的青少年學生，我們?nèi)绾螏椭麄償[脫心理困惑，進行心理輔導，從而使迷戀手機患者及其家庭擺脫困境，這是一個要認真對待的問題。
一旦處理不好，那對孩子的健康成長和家庭的親子關系有著致命性的打擊。希望各位家長及老師或者社會能深入思考這個問題，找到更好的處理方法，大黃蜂教育也會及時分享給大家。
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