有位男孩在互動平臺上提問：“初三抑郁厭學怎么辦？要不要休學？”
看到這個問題，我想起了另一個女孩的故事。
我孩子班上原先有一個女同學成績全校第一。
如果不出意外，她將是清北的有力角逐者。因為，與其他偏科的孩子相比，她毫無破綻。
高一的時候，沒有分科，語數(shù)英政史地理化生全是第一。
她中考進的是理科實驗班，按理應該讀理科，結果高二分科時，她對文科興趣更大了，要上文科。
大家都覺得理科更有出息，于是，校方跟父母輪流做她的工作。
工作做通了，她留在了理科班，但是不久，她不對勁了。
一開始，是身體開始出現(xiàn)各種狀況，接下來就情緒低落，樂趣喪失，興趣缺乏，整天昏昏欲睡，一個活潑開朗的女孩，整天三緘其口了。上課也時常在走神中，老師提問她，她連問題是什么都沒聽清。
家長很著急，帶她到醫(yī)院去體檢，各項指標又都正常。
后來，有人建議家長帶她去精神?？漆t(yī)院去檢查。
通過精神檢查和抑郁量表測試，確診為抑郁癥！
仿若一夜之間，天塌下來了！母親終日以淚洗面，父親連生意都無心打理了。
沒法子，只能讓她休學一年。眼睜睜地看著她從全校的尖子、全家的希望變成休學在家、四處求醫(yī)的孩子。
家長痛定思痛，除了藥物治療，想盡辦法讓她開心。以前不讓她養(yǎng)狗，這下一下養(yǎng)了好幾條狗，每天晚上在小區(qū)外邊陪著她遛狗。
以前，讓她擱置下來的繪畫、剪紙又都讓她拾掇起來。
一年后，她身體和心理都恢復了正常。在學校里突飛猛進，今年高考仍然高中了985院校川大！雖然比起父母之前對她抱有的清北的希望差距不小，但我想，一個快樂活潑的女兒不是家長更想要的嗎？
回到初三男孩的事上，到了初三關鍵期，他突然抑郁厭學，這實在是為山九仞，功虧一簣了！可惜又可嘆！
努力了這么久，眼瞅著就要臨門一腳了，偏偏出了這種狀況，想想都替這個男孩難過。
但是我一貫主張，在學業(yè)與身體之間產生沖突的時候，身體要緊。
所以，教學20多年，我從來不給學生布置許多作業(yè)，不勉強學生“挖掘潛力”。
當家長20年，我也從來沒有要求孩子為了學業(yè)熬夜打拼。就算是高三，我也每天要求他必須每晚12點前上床休息。
在我看來，身體才是最大的本錢。身體垮了，再好的學習成績又管什么用呢？
所以，我想告訴這個男孩，別猶豫，現(xiàn)在你的身心狀況已經不適合繼續(xù)在學校學習，特別是初三階段，面臨中考，壓力激增，對病情只有壞處沒有好處。
你應該立刻休息，找到自己抑郁的原因，并且積極治療，加強心理調適。
恢復身心健康，絕對是頭等大事。
家長一定要切記，孩子本身才是最重要的！其他附著在孩子身上的，都比不上孩子本人重要。
學習成績就算不行，只要身體健康，品行端正，心理正常，樂觀開朗，就一定能走好自己的人生之路！
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