厭學(xué)是家長和老師們都很頭疼的一個問題，尤其是在中國這種環(huán)境下，沒有完成學(xué)業(yè)，偏離了正常軌道，不僅僅會影響孩子以后的發(fā)展，給家長也帶來很大的焦慮和擔(dān)心。當(dāng)孩子厭學(xué)時該怎么辦呢？
想要解決孩子厭學(xué)，首先我們要了解孩子厭學(xué)的主要原因，只有知道孩子為什么厭學(xué)，才能解決孩子厭學(xué)的問題，家長們在孩子學(xué)習(xí)的階段，起到了一個至關(guān)重要的作用，如果家長能夠在孩子厭學(xué)的這個階段，好好的引導(dǎo)，也能夠讓孩子走上正道，但是也要學(xué)會方法，有些家長可能會采用暴力的手段解決，有些家長可能也會采用一些暴力的手段解決，這很可能會導(dǎo)致孩子更加的厭學(xué)。
第一種，孩子因為學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重而厭學(xué)
現(xiàn)在的高中生，學(xué)習(xí)壓力和負(fù)擔(dān)之大是無須諱言的，一個認(rèn)真的高中生，每天的學(xué)習(xí)時間不低于12小時，這種壓力和負(fù)擔(dān)，對于正處于生理和心理發(fā)育期的高中生來講，確實是不適當(dāng)?shù)?。要盡量舒緩其壓力，客觀地認(rèn)識自己，結(jié)合自己的實際情況，制定恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)。
第二種，孩子對學(xué)習(xí)缺乏興趣而厭學(xué)
興趣是最好的老師，所以對學(xué)習(xí)抱有興趣的孩子一般成績都很好。但是部分學(xué)生因為其他的原因，手機游戲、小說等，對學(xué)習(xí)失去了興趣，不熱愛學(xué)習(xí)，自然也就學(xué)不好了。對這類學(xué)生可以做些認(rèn)知方面的調(diào)節(jié)，如學(xué)習(xí)用其感興趣的科目引發(fā)對其他科目學(xué)習(xí)的動力。及學(xué)習(xí)本身是為了獲取知識、提高能力，以便將來踏上社會后，能夠較快、較好的適應(yīng)社會，在社會中生存。
第三種，家長期望值太高
當(dāng)前的高中學(xué)生的家長們無不望子成龍、望女成鳳，對于子女提出不切實際的期望目標(biāo)，致使不少學(xué)生“跳起來也摘不到桃子”，甚至“搭起梯子也摘不到桃子”，久而久之，難免不灰心氣餒，產(chǎn)生厭學(xué)情緒，甚而逃避或放棄。
高中孩子厭學(xué)父母該如何教育
1、家長應(yīng)引導(dǎo)孩子放輕松，接納這些問題，對自己能有一個客觀、現(xiàn)實的評價，就可以幫助孩子解除無力感，找到希望和動力，進而重建信心。厭學(xué)的情緒就會減輕。
2、興趣是最好的老師。有厭學(xué)情緒的孩子對自我價值有了新的認(rèn)識后,隨即就要開始自我實踐,這種嘗試結(jié)果的好壞是他能否徹底轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵。家長要盡量創(chuàng)造環(huán)境,讓厭學(xué)孩子在實踐中培養(yǎng)興趣,品嘗到學(xué)習(xí)的成功感和趣味感,并逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法,進而樹立信心、堅定信念,徹底矯治厭學(xué)的心理障礙。
3、可以激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，高中的孩子，不能像小學(xué)的孩子一樣，要讓他們不厭學(xué)，要找到適合他們的方式，幫助孩子喜歡上學(xué)習(xí)，高中壓力大，可以適當(dāng)?shù)淖尯⒆臃潘梢恍毫?，幫助他們減壓。
家長沒有適合的方法幫助孩子擺脫厭學(xué)的困擾，應(yīng)當(dāng)求助專業(yè)人員分析孩子厭學(xué)的具體原因，如果是因為教育方式導(dǎo)致的，應(yīng)該及時調(diào)整，聽從醫(yī)生的指導(dǎo)意見改正。
孩子厭學(xué)如果是因為自己成績不理想，擔(dān)心考不上理想大學(xué)導(dǎo)致的話，建議家長可以提前給孩子做一個升學(xué)規(guī)劃，我們會根據(jù)孩子的具體情況做出分析，幫助孩子制定最適合的升學(xué)方案。
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