引言
學生的早戀問題在當今社會非常普遍，這不僅影響著學生的學業(yè)和個人發(fā)展，也給家長和老師帶來了不小的困擾。怎樣解決學生早戀問題，是當前教育工作者和家長普遍面臨的難題。
導致學生早戀問題的原因
學生早戀問題不是一朝一夕形成的，它有著深層次的原因。首先是家庭教育方面的問題，若父母從小不懂得給孩子進行適度的引導，情感上的滿足也沒得到應有的滿足，則孩子很容易會產生早熟的現(xiàn)象。此外，社會環(huán)境不同，家庭經濟條件等都可以導致此類情況的產生。有的家庭比較貧困，孩子從小缺少家庭的呵護和感受，則很容易在學校尋求安慰和滿足。再有就是社會影響很大，電視，雜志大量播放著性愛、愛情的內容，少年智商還沒有完全成熟，容易受到信息的沖擊，產生點滴對他崇拜感情。
學生早戀對學生成長的不良影響
學生早戀，給學生帶來的不僅是個人情感上的波動，更為嚴重的是對學生成長的不良影響。情感上的波動會影響學生的心理健康，影響其學習效率和學業(yè)成績。早戀會讓學生過早的脫離了家庭和學校的關愛，形成早熟的心理和行為，危害學生的身心健康以及未來的發(fā)展。學生還負面地受到了大量精力的消解，缺少對知識和技能方面的投入，會導致學業(yè)成績不理想及對未來不利，關系人際不良與交往困難，也會對自己的未來造成負面影響。
解決學生早戀問題的對策
對于學生早戀這個問題，解決的辦法是多種多樣的。首先，我們要多渠道進行宣傳，普及科學知識，增強學生的防范意識。再有就是加強家長的教育，注意孩子心理的溝通，使之不受早戀的誘惑。此外，學校和家庭之間也應該加強溝通，形成合力，互相配合，解決學生早戀問題。還有就是要制訂好一些具體切實的措施，如:如果發(fā)現(xiàn)學生涉嫌早戀，要及時進行干預，不斷加強對學生的管理，制定行為規(guī)范，對存在早戀的孩子進行個性化教育，激發(fā)他們對學習和未來的熱情。
結論
學生早戀問題需要我們整個社會共同來解決，需要廣大教育工作者，家長和社會大眾共同發(fā)力，采取一系列有效的措施，從根本上徹底解決學生早戀問題，使學生在健康的心理和行為的引領下，得以更好地進行成長和發(fā)展。
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