7-9歲是孩子身心發(fā)展的重要階段之一,也是孩子開始進入叛逆期的時期,相比于青春期的叛逆期,孩子的叛逆表現(xiàn)相對較輕,但也給家長帶來了不小的煩惱。那么,7-9歲兒童叛逆期有哪些表現(xiàn)呢?
1、想要獨立的表現(xiàn)
孩子在成長過程中,會逐漸產(chǎn)生自我意識,開始要求獨立,不再像以前那樣喜歡被人幫忙。這時候,孩子可能會表現(xiàn)出對父母的指揮、控制和干涉產(chǎn)生抵觸情緒。
2、質(zhì)疑和挑戰(zhàn)權(quán)威
孩子在成長中,開始認識到外部的世界,對世界充滿了好奇心。他們會質(zhì)疑家長和老師的說法,因此會經(jīng)常以“為什么”、“為什么不”等問題來挑戰(zhàn)權(quán)威,這些行為也是叛逆期的表現(xiàn)。
3、情緒波動大
孩子在叛逆期,情感波動大,表現(xiàn)得比較敏感。他們可能經(jīng)常感到不公平、不被理解和孤獨,情緒不穩(wěn)定,容易發(fā)脾氣、哭鬧等行為。
4、自我意識增強
7-9歲的孩子,自我意識逐漸增強,會自我評價,評價自己的行為,對成績、外貌、之類也會帶有自我認知。如果家長過分強調(diào)孩子的好壞或評價孩子有誤導性,會影響孩子的自尊,進而導致叛逆情緒的產(chǎn)生。
5、追求刺激和冒險
孩子在叛逆期,會表現(xiàn)為喜歡挑戰(zhàn)和冒險,追求刺激。孩子會嘗試一些非常規(guī)的行為活動,這些行為意欲突破家庭和學校的束縛,以尋求一個自我表達和自我實現(xiàn)的空間。
6、不可抗拒的規(guī)則意識
在叛逆期成長的孩子,規(guī)則意識的形成與施加的具體效果是生死攸關(guān)的,孩子的不斷挑戰(zhàn)和反抗是自我塑造的表現(xiàn)。孩子在叛逆期時沒有反抗,說明孩子心中沒有值得發(fā)展的自我,也就沒有主觀能動性。
7、為了追求自由而規(guī)避學習
孩子在叛逆期時,追求自由和獨立意識比較強烈,他們可能會逆反父母的安排、規(guī)定,不想做家庭作業(yè)、拒絕上學等。這時候,家長可以以引導為主,以理解、支持、鼓勵為輔,讓孩子充分體驗學習的有趣和意義。
在引導孩子走出叛逆期的過程中,家長要注重分析孩子行為背后的原因,理解孩子的需求和愿望,向孩子傳遞有希望的信息,提高孩子的積極情緒和成就感。只有這樣,孩子才會順利度過叛逆期,成為一個健康、有自信心的人。
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