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初中階段是一個關(guān)鍵時期,學(xué)生要經(jīng)歷許多學(xué)科的學(xué)習(xí),面對著升學(xué)和未來的壓力,會出現(xiàn)厭學(xué)的情況。這些學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)中遇到挫折,可能很快產(chǎn)生思想上的換擋,出現(xiàn)逃避、抗拒、懶惰等反應(yīng)。當(dāng)父母意識到孩子的學(xué)習(xí)面臨問題時,家長應(yīng)該如何開導(dǎo)呢?下面是家長應(yīng)該掌握的技巧。

初三學(xué)生厭學(xué)怎么辦家長應(yīng)該如何開導(dǎo)

1.理解孩子的疲憊

對于初中生來說,學(xué)習(xí)壓力是非常大的。需要掌握的知識點和技能很多,學(xué)生需要花費(fèi)大量的時間和精力。雖然他們?nèi)匀槐3种贻p的活力,但慢慢地感到非常疲憊。這時候,父母應(yīng)該理解他們的疲憊,對他們進(jìn)行鼓勵,幫助他們緩解疲勞。

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2.不要過度干涉

家長需要觀察孩子的學(xué)習(xí)情況,但不能過度干涉。如果家長太過欽點某一學(xué)科例如語文或數(shù)學(xué),而忽略了其他學(xué)科,會給孩子帶來更大的壓力,不利于孩子的發(fā)展。在課程和學(xué)習(xí)安排方面需要給孩子留有一定的自主選擇權(quán)。

3.與孩子共同制定學(xué)習(xí)計劃

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建立一個學(xué)習(xí)計劃能夠幫助孩子更好地組織和安排時間,從而有效地管理學(xué)習(xí)生活。在這個過程中,父母應(yīng)該和孩子一起討論和制定學(xué)習(xí)計劃。這樣的話孩子會感到聽到了他們的聲音,更能有動力地去實現(xiàn)一個自己參與制定的學(xué)習(xí)計劃。

4.給予適當(dāng)?shù)莫剟?/p>

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獎勵取決于家長的決定。這些獎勵可以是物質(zhì)獎勵或口頭獎勵,例如,孩子做完了作業(yè),可以給予一些糖果或允許孩子放松一會兒。這些獎勵可以鼓舞孩子正面的態(tài)度,刺激他們更努力地學(xué)習(xí)。

5.建立合理的學(xué)習(xí)環(huán)境

為孩子創(chuàng)造一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境至關(guān)重要。學(xué)生的學(xué)習(xí)需要一個專門的學(xué)習(xí)場所,以便他們有一個安靜、明亮、整潔的地方去學(xué)習(xí)。同時,還需要避免影響學(xué)生學(xué)習(xí)的各種干擾因素,減少不必要的學(xué)習(xí)壓力。

6.激發(fā)興趣點

學(xué)生會在自己所擅長或感興趣的學(xué)科上投入更多時間和精力。家長可以適當(dāng)了解孩子興趣所在,鼓勵他們?nèi)L試,同時提供參與這些活動的機(jī)會。這樣可以激發(fā)學(xué)生的興趣,并鼓勵他們對學(xué)習(xí)的積極參與與投入。

7.不急于求成

許多學(xué)生都有一個很高的標(biāo)準(zhǔn),以至于一旦遇到困難就會瞬間垮掉。學(xué)校是學(xué)生提高能力、拓展眼界的重要地方。家長應(yīng)該教育孩子不需放縱自己想要高分的沖動,而是要營造一種平和理性的心態(tài),保持良好地心態(tài),不斷努力,給自己一個成長的機(jī)會。

8.平和對待學(xué)生的錯誤

孩子在學(xué)習(xí)的過程中會犯錯誤,這是一個正常的現(xiàn)象。在孩子犯錯時需要平和點評,談?wù)撊绾胃倪M(jìn)和避免這些錯誤。家長應(yīng)該教育孩子不害怕犯錯,而是從錯誤中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn),不斷成長。

總之,家長需要理解孩子的需要,給予孩子支持和鼓勵,建立一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,鼓舞孩子的積極參與,鼓勵其興趣點,不斷培養(yǎng)孩子的動力,不怕犯做錯。當(dāng)孩子意識到在學(xué)習(xí)過程中得到了理解和支持,他們更加容易克服學(xué)習(xí)困難和艱苦的挑戰(zhàn)。

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