1.強(qiáng)化基礎(chǔ)
作為數(shù)學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ)，代數(shù)、幾何、數(shù)論乃至概率論等許多內(nèi)容，都需建立在對基礎(chǔ)知識的有效掌握之上。因此，當(dāng)自己的成績不夠理想時，首先應(yīng)該再次回顧課程，嚴(yán)格對照基礎(chǔ)章節(jié)進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)和練習(xí)。只有建立在基礎(chǔ)的扎實上，才能在后面的學(xué)習(xí)中越來越有底氣。
2.尋求幫助
當(dāng)自己在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時遇到困難的時候，應(yīng)該及時尋求老師的幫助，并向同學(xué)或家長尋求幫助。通過和他們進(jìn)行交流，能夠在短時間內(nèi)快速地掌握一些方法，一些技巧，更好地完成練習(xí)、作業(yè)和考試。
3.學(xué)會總結(jié)
數(shù)學(xué)知識體系極為豐富，每個章節(jié)又涵蓋了眾多的知識點，因此，總結(jié)至關(guān)重要。在每次課后，要抽出時間對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，勤于思考和總結(jié)，將部分知識點深度結(jié)合，形成自己的知識框架結(jié)構(gòu)，使得自己的學(xué)習(xí)延續(xù)性達(dá)到最佳狀況。
4.減少依賴工具
許多數(shù)學(xué)難道也是因為太過依賴數(shù)學(xué)器具，習(xí)慣性地使用只是這類軟件進(jìn)行計算，從而影響了自己掌握數(shù)學(xué)的能力。在學(xué)習(xí)過程中，我們需要適當(dāng)?shù)財[脫工具的束縛，勇于挑戰(zhàn)自己，通過純手工計算進(jìn)行練習(xí)。
5.注重實際應(yīng)用
數(shù)學(xué)知識需要通過實踐運(yùn)用才能真正轉(zhuǎn)化為技能，因此在學(xué)習(xí)過程中需要注重實際應(yīng)用。針對不同的題目進(jìn)行創(chuàng)新性思維，將文中的數(shù)學(xué)知識套入生活實例進(jìn)行舉例，讓數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)變得更加形象、易于理解、益于記憶。
6.克服恐懼心理
大多數(shù)學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時候會感到很困難，很無助，很害怕。這是因為許多人并沒有真正理解和掌握大量的數(shù)學(xué)知識。在這種情況下，我們只能增加自己的克服恐懼心理的努力，逐步提高自己對數(shù)學(xué)的興趣和熱情，增加自己對數(shù)學(xué)的好奇和探索性。
在學(xué)習(xí)過程中，希望每個學(xué)生都能夠堅持練習(xí)，頑強(qiáng)進(jìn)取，認(rèn)真總結(jié)，提高自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力。在不斷進(jìn)步的過程中努力成長，逐步提高自己的數(shù)學(xué)成績，讓自己在今后的學(xué)習(xí)和工作中站得更加穩(wěn)固。
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