一、認知方面
1.建立正確的學習態(tài)度。孩子應(yīng)該認識到學習的重要性，并且自我感覺良好，即使成績不理想，也不放棄努力。
2.幫助孩子認識自身問題。在了解孩子的知識水平、學習方式等情況后，家長可以針對問題提供幫助。
二、行為方面
1.制定科學的學習計劃。根據(jù)孩子的情況，科學地制定學習計劃，提高學習效率。同時，該計劃應(yīng)該是可執(zhí)行的，以避免壓力過大。
2.督促孩子按時完成作業(yè)。作業(yè)是學校與家長之間紐帶，盡早培養(yǎng)孩子良好的作業(yè)習慣，不僅能幫助孩子及時了解并掌握知識，也能減輕學校負擔。
三、環(huán)境方面
1.創(chuàng)造良好的家庭學習環(huán)境。學習環(huán)境的重要性不言而喻，建議家長為孩子營造一個舒適、安靜的學習環(huán)境。
2.提供相關(guān)資源。教育資源不應(yīng)僅僅在學校，家長也可以向孩子提供相關(guān)教育資源，如圖書、電視節(jié)目、網(wǎng)絡(luò)課程等。
綜上所述，家長應(yīng)從多方面入手改善孩子的學習成績。除了上述提到的認知、行為、環(huán)境三方面之外，當然還有很多可行的措施，關(guān)鍵在于家長要有信心和決心，鼓勵孩子，從而提高孩子的自信心和學習動力，幫助孩子走出困境。
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