首先，需要問孩子為什么不寫作業(yè)。孩子可能會給出各種各樣的理由，如感到困難、沒有時間、不想寫作業(yè)等。家長應(yīng)該認真傾聽孩子的回答，并根據(jù)回答提供相應(yīng)的幫助。如果孩子覺得作業(yè)太難，可以為他們提供更多的輔導或請家教為他們補課；如果孩子覺得沒有時間，可以幫助他們規(guī)劃時間，逐步加深對時間概念的理解；如果孩子不想寫作業(yè)，可以盡量讓孩子明白作業(yè)的重要性，從而提高他們的學習動力。
其次，家長可以跟孩子一起制定寫作業(yè)的時間表。這樣，孩子可以根據(jù)時間表安排自己的學習，從而形成良好的學習計劃。此外，家長還可以為孩子找到一個安靜的學習環(huán)境。確定一個定時定點的作業(yè)時間和一個適合孩子學習的地方可以提高孩子的效率，幫助他們專注于寫作業(yè)。
第三，家長需要跟孩子建立起互相信任的關(guān)系。家長應(yīng)該告訴孩子即使他們犯錯或者做錯事情也不必怕告訴自己，自己不會因為這樣責怪他們。這樣，孩子會放心地和家長溝通，這也為家長與孩子之間建立起良好的互動關(guān)系提供了條件。
接下來，家長需要堅定自己的立場，做出正確的決定。如果孩子總是說謊，家長應(yīng)該堅持正確的觀念。這給孩子樹立一個正確的道德觀和人格觀，防止孩子的壞習慣變得更糟。
另外，家長需要時刻牢記，孩子們的成長需要家長的陪伴和引導。對于孩子的成長，家長應(yīng)該始終站在孩子的角度進行考慮，多一分理解，少一份指責。這可以加強家庭內(nèi)的互動、幸福感和親密度，幫助孩子走上健康成長的道路。
最后，家長應(yīng)該鼓勵孩子多參加有益的課外活動。在課外活動中，孩子可以結(jié)交更多的朋友，學習自主思考和辨別是非的能力。同時，參加不同的活動，孩子可以豐富自己的人生經(jīng)歷，開拓視野，促進心靈成長。
從以上幾個方面解決問題，家長們可以更好地處理五年級孩子不寫作業(yè)總是說謊的問題，更好地引導孩子成長。
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