1. 傾聽孩子的想法
首先，我們應(yīng)該尊重孩子的感受和想法。孩子不聽話的根源很多時(shí)候是因?yàn)樗麄冇X得父母不理解他們的需要和期望。當(dāng)他們被尊重和認(rèn)可時(shí)，會(huì)更愿意和家長交流和合作。所以，家長需要學(xué)會(huì)傾聽孩子的想法，盡可能找到和孩子共同的利益，以達(dá)到良好的溝通和合作的目的。
2. 給予孩子自由和責(zé)任
在這個(gè)青春期階段，孩子需要得到一定程度的自由和個(gè)人空間，但同時(shí)也需要接受責(zé)任。因此，家長應(yīng)該適量實(shí)施管教，并同時(shí)給孩子一些自主控制權(quán)，讓他們對(duì)自己的生活做方案和決策。當(dāng)孩子開始為自己的行為和決定負(fù)責(zé)時(shí)，他們會(huì)更愿意接受父母的意見和想法。
3. 建立家庭規(guī)矩
建立家庭規(guī)矩是一個(gè)重要的管理工具，它確保孩子明白他們在家中的職責(zé)和要求。規(guī)矩應(yīng)該明確、明確和易于實(shí)施，家長應(yīng)該與孩子一起制定。當(dāng)規(guī)矩被制定并實(shí)施時(shí)，家長需要遵循相應(yīng)的懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。規(guī)矩的完善有助于家庭紀(jì)律的建立和維護(hù)。
4. 建立積極溝通模式
雙向溝通是一個(gè)成功家庭的重要組成部分。家長應(yīng)該關(guān)注孩子的情感狀態(tài)，應(yīng)用反饋技巧和傾聽技巧，與孩子建立積極的交流模式。家長應(yīng)該知道當(dāng)孩子感到挫敗和沮喪時(shí)如何處理。當(dāng)家長能夠在孩子需要的時(shí)候充當(dāng)朋友和支持者，孩子就不太可能反抗和不聽從。
5. 鼓勵(lì)孩子做出積極行動(dòng)
當(dāng)孩子不聽家長建議時(shí)，家長可以讓孩子意識(shí)到其負(fù)面行為的后果。然而，這些為孩子未來做出積極的生活改變并不足夠。家長可以鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)他們可以做的積極的行動(dòng)，以達(dá)到在充滿挑戰(zhàn)和負(fù)面壓力的青春期中建立自信和積極的影響。
6. 關(guān)注孩子的興趣和愛好
家長應(yīng)該注意孩子的興趣和愛好，并為他們提供能力和興趣發(fā)揮的機(jī)會(huì)。當(dāng)孩子可以打開自己的心扉，完成自己喜歡的事情，并得到家長 的支持和鼓勵(lì)時(shí)，孩子就會(huì)更加積極地與家長合作，與其父母保持持久的親密關(guān)系的可能性也會(huì)更大。
總的來說，當(dāng)孩子不聽話時(shí)，家長應(yīng)該參與并理解他們的需要和精神狀態(tài)，創(chuàng)造一個(gè)可信賴和尊重的家庭環(huán)境。當(dāng)家長能夠成為孩子協(xié)作的伙伴，并贏得孩子信任和理解時(shí)，孩子會(huì)更容易接受家長的指導(dǎo)和監(jiān)管。
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