首先，家長要認(rèn)真和孩子溝通，了解孩子欺負(fù)別人的原因。有時(shí)候，孩子的行為可能是因?yàn)樵庥隽似圬?fù)，或者是因?yàn)樽约河星榫w問題，例如內(nèi)心感到焦慮、不滿或者生氣等。在這種情況下，家長需要了解孩子的內(nèi)心，給予他們情感上的支持和關(guān)心。
其次，家長需要與學(xué)校老師溝通，了解學(xué)校欺凌政策和相關(guān)的處罰措施。同時(shí)，家長需要告訴老師孩子欺凌行為的情況，與老師一起制定解決方案，幫助孩子改變他們的行為。
第三，家長可以鼓勵(lì)孩子參加一些課外活動(dòng)，例如參加文化課、運(yùn)動(dòng)課程或義工活動(dòng)等。這些活動(dòng)可以幫助孩子增強(qiáng)自信心和自尊心，提高孩子的社交能力，幫助孩子改變欺凌行為。
第四，家長也需要審視自己的教育方式，了解是否存在對孩子的過度保護(hù)。過度保護(hù)容易造成孩子自信心不足，從而表現(xiàn)出欺凌行為。家長應(yīng)該給予孩子適當(dāng)?shù)淖杂珊酮?dú)立，讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立解決問題。
第五，家長需要注意一些常規(guī)的行為，例如限制孩子使用電子設(shè)備、減少孩子玩視頻游戲、控制孩子觀看暴力和恐怖的電視節(jié)目等。這些行為對減少孩子欺凌行為有很大的幫助。
第六，家長需要鼓勵(lì)孩子積極參與到家庭中來。讓孩子學(xué)會(huì)照顧弱勢群體的成員，體驗(yàn)到關(guān)心和關(guān)愛的重要性。這有助于孩子形成正確的價(jià)值觀，并減少欺凌行為。
總之，對于學(xué)校老是欺負(fù)別人的11歲孩子，家長需要認(rèn)真對待問題，并與學(xué)校老師合作解決。孩子的欺凌行為可能是因?yàn)閮?nèi)心的問題，如家庭不和睦、受過傷害以及消極情緒等等。家長可以從照顧孩子的內(nèi)心出發(fā)，幫助孩子戰(zhàn)勝欺凌行為。
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