第一步，家長應該冷靜分析事件
當發(fā)現錢不見了而又發(fā)現兒子身上有錢時，家長不能沖動，應該先不要急于發(fā)火或者指責孩子，這時需要冷靜下來，站在孩子的角度去思考這件事情的發(fā)生原因，這樣才能更好地指導孩子。
第二步，詢問孩子用錢的原因
與孩子冷靜談話時，家長應該詢問兒子拿錢的原因。如果孩子是為了買一些重要而必須的生活用品或者是節(jié)約零花錢實現某個目標，父母應理解孩子的需求。如果是無理由拿錢，需要責備孩子的錯誤行為，并告訴孩子因為錯誤的行為所帶來的不良后果，使孩子認識到后果的嚴重性。
第三步，創(chuàng)造合適的懲罰方法
家長應該選擇適量的懲罰措施，以防止此類事情再次發(fā)生。但也要注意，第一次犯錯不應該太嚴厲，否則會讓孩子感到莫名屈辱而導致產生心理陰影，可以選擇扣除孩子相應的零花錢或者讓孩子去做家務勞動，避免孩子產生過度壓力。
第四步，建立良好的家風
孩子的做法可能與父母并不是萬分相似，也許父母會不理解孩子的行為，但是最重要的是建立良好的家風，讓孩子知道什么是對，什么是錯。要讓孩子知道，做人首先要有良好的原則，堅守自己的底限，不能因為自己想要什么就做出不妥協的選擇。
第五步，讓孩子正確認識錢的用途
錢是用來花的，但也要讓孩子認識到，錢最重要的作用是用來支付生活必需品的費用。孩子應該理解，錢的作用要分清楚，這樣才能更好地分配自己的“經濟”條件。
第六步，給孩子"好奇心"的正向作用
家長在平時要適當的引導孩子的思想，讓孩子懂得“好奇心”也是有正向作用的，只不過我們需要讓孩子懂得怎樣去運用好奇心。家長可以通過引導孩子實現生活中的自我實現目標，讓孩子明白想要得到自己想要的東西需要付出自己的努力和工作，讓孩子明白“好奇心”是一種積極的能量。
以上就是解決孩子拿家里錢的問題的方法，教育孩子是一個從不間斷的過程，也是一項艱巨的任務。好的教育必須從我們的時間、注意力和愛開始。最好的方法是為孩子創(chuàng)造成長的環(huán)境和心態(tài)，讓孩子擁有正確而積極的思想，成為有道德感和能力過人的人。讓孩子學會真正的懂得和尊重金錢價值，算是教育的一個重要目標。
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