1.了解孩子自尊心過強的表現(xiàn)
了解孩子自尊心過強的表現(xiàn)是解決問題的第一步。一年級的孩子自尊心 過強 常常表現(xiàn)為：談話時硬氣、傲慢、自命不凡，總是希望別人服從他（她）的意愿，不接受批評，不容易屈服于權(quán)威和規(guī)范等。家長需要留意孩子在家庭和學(xué)校的表現(xiàn)，及時發(fā)現(xiàn)孩子自尊心過強的現(xiàn)象。
2.與老師進行溝通
家校溝通非常重要。家長可以向老師傾訴自己的擔(dān)心，向老師詢問孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，并且與老師一同分析孩子表現(xiàn)背后的原因。一些孩子的自尊心過強與家庭、環(huán)境和性格等客觀因素有關(guān)，老師可以制定特別的教育方式，幫助這些孩子轉(zhuǎn)變態(tài)度。
3.培養(yǎng)孩子的良好情感和社會道德素養(yǎng)
家長應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的良好情感和社會道德素養(yǎng)。通過家庭生活和外出社交活動等方式，幫助孩子了解社會的多樣性和復(fù)雜性，學(xué)習(xí)人際交往技巧，提高自己的同理心和社會適應(yīng)能力。這樣可以有效壓制孩子自尊心過強的表現(xiàn)。
4.正確認(rèn)識孩子長處和不足
家長要正確認(rèn)識孩子的長處和不足。家長不應(yīng)該過分保護孩子，不應(yīng)該過分追求孩子的“完美”表現(xiàn)。要以包容的心態(tài)面對孩子的缺點和錯誤，并且及時指出、糾正。同時，也要適時表揚孩子的優(yōu)點和長處，并加以鼓勵。
5.消除過度崇拜與關(guān)注
一些孩子的自尊心過強與父母過度崇拜甚至過度關(guān)注孩子有關(guān)。因此，家長需要給孩子的行為和言語適當(dāng)打分，制定一些明確的家庭規(guī)則和行為規(guī)范，并且通過游戲或其他方式進行培訓(xùn)。同時，要注意平衡，避免過度牽連孩子情感，適度地維持一定的獨立性和自主性。
6.與孩子溝通交流
家長需要與孩子進行良好的溝通交流，關(guān)心孩子的想法和感受，給孩子提供一個自由開放的環(huán)境。在孩子對待事物的態(tài)度中，教育家長也應(yīng)該保持平衡、簡單、自然的態(tài)度。在這個過程中，家長不僅能夠幫助孩子了解對事情的正確思考方式，也可以增加彼此的互相信任，很可能從孩子中得到一些看法。
7.引導(dǎo)孩子與他人合作
在孩子自信的同時，有必要培養(yǎng)他與他人合作的能力。在家庭生活和學(xué)校學(xué)習(xí)中，要給予孩子與他人合作的機會，這樣可以讓孩子了解到，只有和諧團結(jié)的合作，才能真正實現(xiàn)目標(biāo)的實現(xiàn)。家長可以采用多種多樣的方式來培養(yǎng)這方面的能力，例如團隊游戲和討論班等。
8.培養(yǎng)孩子的具體能力和興趣
家長可以針對孩子的具體能力和興趣，鼓勵孩子參加適宜的興趣班、親子活動、課外學(xué)習(xí)等，并在孩子業(yè)余時間進行一些創(chuàng)意性的游戲和活動，擴展孩子的知識范圍和人際關(guān)系。這樣，孩子可以在成長中體驗自己的能力和成功感，提高自信心、建立自尊。
觀點
有著過度自尊心的孩子是我們常常遇見的一種類型，特別是在現(xiàn)代社會中，當(dāng)孩子接受到無所不能思想的影響，有可能會讓孩子自尊心過強。這時，家長應(yīng)該正確引導(dǎo)孩子，培養(yǎng)孩子自我反省和適度妥協(xié)的能力，幫助孩子更好地與社會融合。最終，獲得真正的自尊和自信，構(gòu)建自己獨特的人格內(nèi)涵，成為一個有價值的社會公民。
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