首先，要讓孩子明白寫作業(yè)的重要性。孩子們常常不理解為什么他們需要做作業(yè)或者完成練習冊上的任務。他們可能認為這樣做完全沒有必要。讓他們認識到每項任務的重要性，可以顯著提高他們積極性和動力。
其次，創(chuàng)造一個安靜的學習環(huán)境。如果您的孩子在喧鬧的環(huán)境下寫作業(yè)，那么他們就會無心思考。為孩子營造一個安靜的學習環(huán)境，可以幫助他們更專注地完成任務。
第三，設立合理的時間限制。如果您給孩子無限制的時間來完成任務，那么他們將花費大量的時間去磨蹭，而不是專注于完成任務。設立一個明確的時間表，幫助孩子更有條理地進行學習和完成作業(yè)。
第四，提供鼓勵和獎勵。孩子們通常需要一些鼓勵和獎勵，來激勵他們完成任務。因此，當孩子完成作業(yè)時，向他們致以感謝或者給予一些小獎勵，可以讓他們更加努力地工作。
第五，幫助孩子制定計劃。如果孩子們感到無所適從，那么他們就很難做出決定。為他們制定一個明確的計劃，令他們知道哪些任務優(yōu)先級高，可以幫助他們更好地組織時間。
第六，采用多媒體方式來學習。孩子們通常更喜歡通過電腦學習而不是用筆紙。利用信息技術手段來學習，不僅可以增強孩子的學習興趣，還可以提高他們獲取信息的效率。
最后，要讓孩子放松一下。孩子們通常需要休息和放松，這可以讓他們更好地集中注意力，有效地完成任務。如果孩子太累了，那么他們就會無法集中注意力，并變得非常磨蹭。因此，讓孩子在學習和完成任務之間有充足的時間休息，可以幫助他們更好地進行學習和寫作業(yè)。
總之，要幫助孩子克服磨蹭寫作業(yè)的問題，需要建立一個積極正面的學習氛圍。讓孩子感到學習不僅僅是為了應付考試，而是一種有趣和有用的經歷。這樣一來，孩子們就會更積極主動地去學習，從而取得更好的成績。
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