第一步，與小孩溝通。了解小孩出現(xiàn)叛逆的原因，了解他們的想法和感受，以更好的掌握和處理問題。溝通不要采用命令式的語言，要耐心傾聽孩子的思考，居于平等和尊重的立場，通過傾聽，孩子們會更愿意理解和接受你的建議。
第二步，客觀的分析問題。家長要理解叛逆的表現(xiàn)是由于孩子對于家庭和社會環(huán)境的不適應，以及其他的內(nèi)心情感和情緒。這通常是由于對家庭教育體制的矛盾和不滿所導致的。因此，我們需要客觀地立刻看問題，避免對孩子展示出懲罰或強制性的態(tài)度。
第三步，給予孩子適當?shù)淖杂珊涂臻g。在孩子們成長過程中，適當?shù)淖杂珊涂臻g是有必要的。家長應該給予孩子們一個適當?shù)臋嗬拓熑危屗麄儚闹懈惺苌畹闹亓?。給孩子自主選擇的捷徑是：一個穩(wěn)定的生活環(huán)境，鼓勵孩子思考問題而不是指導他們。
第四步，鼓勵孩子的自主能力，幫助孩子成長。孩子們需要在某種程度上自我發(fā)展，家長應該在他們的個性品味和愛好方面的需求方面給予相應的積極實踐和鼓勵，給予相應的專業(yè)知識和技能的培養(yǎng)，幫助孩子達成自身的目標。
第五步，組織適當?shù)幕顒幼尯⒆觽兎潘勺约?。多陪孩子做些有意義的事情，采取一些轉(zhuǎn)移注意力的方式，讓他們舒緩緊張緊張的心情。
第六步，家長要對待孩子的叛逆心態(tài)，予以包容和理解。尤其到這個階段，孩子們或多或少都會出現(xiàn)叛逆的心理，這不意味著他們會永遠得囂張或孤立，相反，只有提供一個能夠通道表達自己的方式讓孩子更加成熟地掌握自己的情緒。
六年級小孩叛逆的情況，無需過于緊張和害怕，只要我們用心傾聽他們的話并根據(jù)不同的情況提供相應的幫助和支持，在尊重小孩的同時也要加強家庭紀律制度，部分克制小孩不合理的行為模式，引導他們成為合格的公民。
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