首先，父母應該采取理性的態(tài)度來面對這種情況。當情況發(fā)生時，父母應該冷靜下來，不要把孩子的能力貶低，也不要把孩子視為罪犯。相反，父母應該確認這次事件是一次教育的機會，利用這次機會來幫助孩子成長。這時候，父母可以跟孩子說：「我們來看看這個事件究竟是怎么發(fā)生的，然后一起想想該怎么辦?！惯@種方法會讓孩子感到非常安慰并且有逃避懲罰的欲望。
其次，父母應該了解事情的真實情況。在孩子開始表現(xiàn)出撒謊或者偷竊行為之前，父母應該花時間了解孩子的生活。父母應該問問孩子他們的日常生活經(jīng)歷，看看他們是否有壓力或者困難。如果孩子正在遭受困難或煩惱，那么這可能就是他們表現(xiàn)出撒謊或者偷竊行為的原因。父母可以詢問孩子是否愿意和你分享他們的想法，這樣能夠讓孩子感到受到了關(guān)注，從而教育也能夠更有成效。
第三，父母應該提出合適的懲罰。當孩子被發(fā)現(xiàn)撒謊或者偷竊時，父母應該做出明確的反應。孩子需要了解他們的行為是不被容忍的，并且行為的后果也是不堪設(shè)想的。但是，這并不意味著父母應該以暴制暴，而是需要提出合適的懲罰，讓孩子明白道理，進一步意識到自己的錯誤。例如，父母可以讓孩子承擔打掃房間或者洗衣服等家務活的責任。這樣的懲罰方式可以讓孩子明白自己的錯誤，從而糾正錯誤行為。
第四，父母需要建立孩子正確的道德觀。撒謊或者偷竊行為是基于不正確的道德觀念，因此建立孩子正確的道德觀是十分重要的。父母可以通過故事、電影、書籍等方式向孩子傳遞道德觀念和正義感，讓孩子學會區(qū)分對錯，了解善惡的本質(zhì)，并且知道該如何才能走在正確的道路上。
第五，建立孩子的自信心。有時候孩子撒謊或者偷東西行為是因為他們感到自己不夠有能力去做一些事情。當父母發(fā)現(xiàn)孩子正在往這方面發(fā)展時，就需要讓他們建立自信心。父母可以贊美孩子，告訴他們他們的能力和價值，并且激發(fā)孩子自己去探索新的事物。這樣不僅可以幫助孩子成為更好的自己，也能夠避免這種錯誤行為的再次出現(xiàn)。
最后，父母應該建立好的家庭環(huán)境。如果孩子長時間處在壓力和暴力的環(huán)境下，很容易導致他們表現(xiàn)出撒謊或偷東西等行為。而父母可以通過建立和諧的家庭環(huán)境，讓孩子感到自己很幸運，從而能夠避免這種錯誤行為。
通過以上幾個步驟，父母能夠幫助孩子解決撒謊或者偷竊的行為。要想避免這種情況再次發(fā)生，父母需要跟孩子保持積極的溝通，并且建立正確的價值觀），同時讓孩子感到有一個溫馨和諧的家庭環(huán)境。
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