首先，需要正確認(rèn)識(shí)孩子的成績。成績只是一個(gè)評(píng)價(jià)指標(biāo)，不能代表全部。要看孩子是否愛學(xué)習(xí)，是否認(rèn)真聽課，是否有思考能力等綜合因素。對(duì)于成績不好的孩子，家長要耐心引導(dǎo)，不要一味地強(qiáng)調(diào)成績，要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自律和自我管理。
其次，要給孩子適當(dāng)?shù)膲毫?。適當(dāng)?shù)膲毫梢约ぐl(fā)孩子學(xué)習(xí)的積極性，但是不可過度，過度的壓力會(huì)讓孩子更加消沉和沮喪。家長要學(xué)會(huì)合理地給予孩子壓力，讓孩子有一定的規(guī)劃和目標(biāo)。
第三，要找到適合孩子的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)環(huán)境。每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣都不一樣，家長要盡可能地了解孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，找到適合他的學(xué)習(xí)方式。同時(shí)，學(xué)習(xí)環(huán)境也非常重要，要保證孩子有一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第四，要給孩子安排適當(dāng)?shù)恼n外活動(dòng)。適當(dāng)?shù)恼n外活動(dòng)可以讓孩子放松心情，培養(yǎng)興趣愛好，增強(qiáng)辨別力和判斷力，促進(jìn)身心健康。但是，家長也要注意不要給孩子過多的活動(dòng)，以免影響學(xué)習(xí)時(shí)間和成績。
第五，要和老師及時(shí)溝通。老師是孩子學(xué)習(xí)的重要教育資源，家長要和老師及時(shí)溝通，了解孩子的學(xué)習(xí)情況和問題。同時(shí)，也要接受老師對(duì)孩子的評(píng)價(jià)，幫助孩子循序漸進(jìn)地改善成績。
第六，家長要有恒心和耐心。改善孩子的成績需要時(shí)間和耐心，不能著急求成。家長要有恒心，用愛心和耐心不斷引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，讓孩子逐漸成為自信、獨(dú)立、有主見的人。
綜上所述，對(duì)于初中成績特別差的孩子，家長需要正確認(rèn)識(shí)孩子的成績，給孩子適當(dāng)?shù)膲毫?，找到適合孩子的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)環(huán)境，給孩子安排適當(dāng)?shù)恼n外活動(dòng)，和老師及時(shí)溝通，同時(shí)也要有恒心和耐心。只有家長用恒心和耐心去引導(dǎo)孩子，才能讓孩子取得更好的成績。
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