1.不想上學(xué)
在這個(gè)階段的兒童中，許多孩子會(huì)開始對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，并且表現(xiàn)出抵觸、拒絕甚至情緒化。這是因?yàn)閷W(xué)校的新環(huán)境和較高的學(xué)習(xí)壓力令他們難以承受。
2.逐漸變得自私
7-9歲的兒童更容易以自己為中心，獨(dú)立思考并要求更多的自主權(quán)。他們甚至可能會(huì)懷疑或挑戰(zhàn)父母的決策，這可能導(dǎo)致與父母的矛盾加劇。
3.獨(dú)立行動(dòng)
兒童開始意識(shí)到自己的行為對(duì)結(jié)果產(chǎn)生了強(qiáng)大的影響，開始學(xué)習(xí)自己獨(dú)立思考和解決問題。在這個(gè)階段，他們可能表現(xiàn)出固執(zhí)己見和拒絕別人幫助他們解決問題的行為。
4.越來(lái)越好勝
當(dāng)兒童進(jìn)入這個(gè)時(shí)期，他們開始關(guān)注自己和同伴之間的差異，并發(fā)展出更強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。他們可能變得更加好勝和喜歡控制許多事情。
5.情緒化
兒童在這個(gè)年齡段經(jīng)常會(huì)因小事而產(chǎn)生情緒波動(dòng)，表現(xiàn)為情緒化、易怒，可能會(huì)表現(xiàn)得比他們的實(shí)際情況更糟糕。
6.挑戰(zhàn)性行為
在7-9歲的兒童中，許多人表現(xiàn)出更多的挑戰(zhàn)性行為。這包括對(duì)他人的規(guī)則和權(quán)威的抗拒，以及進(jìn)行不安全的活動(dòng)或試圖突破他們以前從未嘗試過(guò)的界限。
7.冷落家長(zhǎng)
在這個(gè)時(shí)期，兒童可能會(huì)感到疏遠(yuǎn)，而且更傾向于與同齡人交往，家長(zhǎng)在適當(dāng)?shù)那闆r下應(yīng)該盡力維持與孩子的情感聯(lián)系，并推廣家庭活動(dòng)以加強(qiáng)親子關(guān)系。
總之，7-9歲的兒童經(jīng)歷了很多變化。他們開始意識(shí)到自己的獨(dú)立性和自主性，但仍然需要父母的支持和指導(dǎo)。父母可以嘗試更多地與孩子交流，在家庭中創(chuàng)造積極的氛圍，幫助孩子度過(guò)這個(gè)時(shí)期。
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如果您的孩子或家人也有類似文中 《7-9歲是一個(gè)兒童的生命中非常重要的時(shí)期，這段時(shí)間被稱為“小學(xué)階段”。在這個(gè)時(shí)期，兒童開始接受學(xué)校教育，接觸更廣泛的社會(huì)環(huán)境，不再只在家里和家人交往。然而，這個(gè)階段也是兒童叛逆的一個(gè)時(shí)期。本文將介紹7-9歲兒童叛逆期的一些表現(xiàn)。》 問題困擾，可掃 網(wǎng)站右側(cè)的二維碼 或 點(diǎn)擊手機(jī)底部的 課程報(bào)名 獲得專業(yè)指導(dǎo)老師的幫助。
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