首先,家長們應(yīng)該花時間了解他們的孩子。這意味著要與孩子交流,理解他們的興趣和挑戰(zhàn)。了解孩子后,應(yīng)該建立一個明確的目標(biāo),幫助孩子了解需要取得的成就,這樣可以讓他們感到有動力而不是覺得自己彷徨無助。
其次,家長們應(yīng)該制定一個時間表。這樣可以開展一個日常的計劃來使孩子的時間有良好的安排。在這個時間表中應(yīng)該包含課程和活動,從而幫助孩子保持日常安排的穩(wěn)定性,并且可以提供規(guī)則和結(jié)構(gòu)讓孩子們自律。
第三,家長們可以引導(dǎo)孩子們通過閱讀寫作來提高他們的自律性。通過閱讀和寫作,孩子們可以表達自己的觀點并學(xué)習(xí)向比自己年長的人展示尊重和禮貌。這樣的習(xí)慣可以幫助孩子們進行自我激勵、自我認(rèn)知以及自我辯論。
第四,家長們可以通過激勵孩子們來增強他們的自律性。這種激勵可以是簡單的一個鼓勵的話語或者一些小獎勵,比如說給他們買一些好看的新衣服或者看電影等等。不過,這部分需要注意的是不要過度激勵孩子們,否則會導(dǎo)致他們過于關(guān)注于獎勵而不是成功的本身。
第五,家長們可以嘗試著信任他們的孩子和讓他們犯錯誤。要知道,青少年的成長和發(fā)展過程中,他們需要面對許多復(fù)雜的挑戰(zhàn),有時候需要幫助他們自己獨立去應(yīng)對。如果家長們給予孩子們自由去探索和嘗試,讓他們學(xué)會從錯誤中吸取教訓(xùn),那么孩子們就會更容易尋找到自己的成功之路。
最后,家長們應(yīng)該嘗試著去理解孩子們的癥狀的問題背后的原因。有時候,缺乏動力和懶惰只是面對生命的一個階段,就像尋找自己的個性和興趣一樣。在家長和孩子之間建立起良好的溝通和信任基礎(chǔ),找到合適的解決方法,這些問題也可以輕松得到解決。
因此,對于一個懶惰和不自律的14歲孩子而言,家長應(yīng)該嘗試這些方法來幫助他們。這些方法不僅能夠幫助孩子們保持自律,還可以幫助他們在學(xué)校和生活中表現(xiàn)出更良好的成果。
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