1.建立情感支持。對孩子來說，感受到身邊有人的陪伴可以讓他們感到更安全、更值得信任，因此家長應(yīng)該積極關(guān)注孩子的情感，并建立起愛與信任的溝通橋梁，以便孩子隨時可以和家長分享自己的煩惱。這樣做的結(jié)果是孩子會更愿意開口說出自己的問題，家長也可以更快地了解到孩子的厭學(xué)原因。
2. 積極鼓勵和表揚。一旦孩子表現(xiàn)好或者取得進步時，家長不要吝嗇對孩子的表揚，也不要把表揚放在次要的地位。說一些能夠讓孩子自豪和有成就感的話，例如：你真的做得非常好。有你這么一個勇敢的孩子，真的讓我們感到驕傲。
3. 了解情況并提供適當(dāng)幫助。家長應(yīng)該首先了解孩子為什么會出現(xiàn)厭學(xué)的情況，然后給予適當(dāng)?shù)膸椭?。有時候，孩子會受到學(xué)習(xí)習(xí)慣、睡眠不足、營養(yǎng)不良或其它身體不適影響，因此家長可找出問題并盡可能地努力解決問題。
4.另尋其他方式讓孩子體驗成功。有時候遇到難以克服的困境，即使家長嘗試著鼓勵和支持孩子，孩子依舊會感到沮喪和無助。這時，家長可以嘗試另尋其他方式，幫助孩子體驗成功。例如，家長可以讓孩子在附近展示他們感興趣的技能，并在家庭成員面前獲得展示自己特長的機會。
5.培養(yǎng)一個積極的自我形象。 家長可以幫助孩子把注意力集中在他們成功的方面，讓他們明白自己的長處并對以后的學(xué)習(xí)和探索充滿自信。做家長的可以告訴孩子們他們是要努力才能學(xué)好一些事情，而不是因為他們沒有能力或者天賦。
6.利用游戲和其他學(xué)習(xí)工具。有些孩子可能不會喜歡傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法。這時，家長可以采用一些新的學(xué)習(xí)方法，例如，打卡式學(xué)習(xí)工具、學(xué)習(xí)游戲等等，從而讓孩子感到學(xué)習(xí)是一件有趣的事情。這種方法有助于創(chuàng)造一個溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，使孩子感到學(xué)習(xí)是一種享受，這也能夠最終增加孩子的自信心。
7.激勵孩子。除了表揚之外，還需要找到其他更好的方式激勵孩子。例如給孩子制定一個可以量化目標(biāo)的計劃，朝著這個目標(biāo)努力工作。家長還可以找到一個能夠鼓勵孩子的導(dǎo)師或家庭教師，這樣孩子就可以有一個幫助他們?nèi)〉脤W(xué)習(xí)進步的人。
總的來說，讓一個失去學(xué)習(xí)興趣的孩子重新獲得自信心和興趣不僅需要家長的耐心，也需要家長的關(guān)注和支持，以及在孩子學(xué)習(xí)過程中的正確引導(dǎo)。只有這樣，孩子們才能充分發(fā)揮出自己的潛力。
最后的建議是：家長應(yīng)該記住，任何孩子都有其發(fā)展的獨特道路和步伐。因此，與孩子建立互信的關(guān)系將是保持可持續(xù)發(fā)展最重要的基礎(chǔ)。
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