第一步，建立正確的家庭教育觀。應(yīng)該向孩子們灌輸正確的價值觀，告訴他們過度沉迷手機(jī)對于身體、頭腦和正常社交等方面都有害處。
第二步，制定科學(xué)合理的使用時間。按照孩子的年齡、身體條件和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)來制定使用手機(jī)時間表，避免過度使用手機(jī)帶來負(fù)面影響。
第三步，引導(dǎo)孩子多進(jìn)行戶外活動。戶外活動可以促進(jìn)孩子的身體發(fā)育和視力保護(hù)，也可以提高孩子的動手能力和想象力。
第四步，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。多引導(dǎo)孩子進(jìn)入圖書館、書店，多給孩子提供閱讀材料，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和門類廣泛的知識結(jié)構(gòu)。
第五步，建立良好的家庭氛圍。多陪伴孩子進(jìn)行家庭活動，開展親子互動。在孩子的生活中，建立一個和諧、溫馨的家庭氛圍，可以減少孩子對手機(jī)的依賴。
第六步，鼓勵孩子進(jìn)行自我管理。引導(dǎo)孩子進(jìn)行自我觀察，讓孩子自主思考過多使用手機(jī)的危害，培養(yǎng)孩子健康自理的觀念。
總之，欲治本必須先治標(biāo)，限制初一孩子手機(jī)使用與否，在孩子身上形成好的生活習(xí)慣，是幫助孩子走出手機(jī)沉迷的關(guān)鍵所在。家庭教育也是要結(jié)合孩子的實際情況，有何特別需求，均可以獨立思考解決。
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如果您的孩子或家人也有類似文中 《現(xiàn)代社會中，手機(jī)已經(jīng)成為人們生活中必不可少的物件，孩子們也不例外。初一的孩子們已經(jīng)進(jìn)入了青春期，對于手機(jī)的渴望程度也不斷增加。但是，過度沉迷手機(jī)對于孩子的成長發(fā)展將會有很大的影響，因此，父母應(yīng)該注意孩子過度使用手機(jī)的問題。》 問題困擾，可掃 網(wǎng)站右側(cè)的二維碼 或 點擊手機(jī)底部的 課程報名 獲得專業(yè)指導(dǎo)老師的幫助。
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