1. 確定原因
首先，家長(zhǎng)需要了解孩子為什么上課講話(huà)不認(rèn)真聽(tīng)講。有可能是因?yàn)楹⒆釉谏险n時(shí)感到無(wú)聊，或是無(wú)法理解所講的內(nèi)容。無(wú)論原因是什么，家長(zhǎng)需要先確定原因，然后才能解決問(wèn)題。
2. 交流
與孩子進(jìn)行對(duì)話(huà)，詢(xún)問(wèn)他們?yōu)槭裁磿?huì)上課講話(huà)不認(rèn)真聽(tīng)講，幫助他們了解自己的行為造成的后果。家長(zhǎng)可以嘗試與孩子交流、傾聽(tīng)他們的想法和想法，以此建立與孩子之間的信任關(guān)系。
3. 建立期望
與孩子談?wù)撈谕?，讓孩子知道?duì)于自己在課堂上的表現(xiàn)，家長(zhǎng)期望孩子做到什么程度。家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望應(yīng)該是合理可行的，同時(shí)也要考慮到孩子的年齡和背景。
4. 制定計(jì)劃
制定一個(gè)具體可行的計(jì)劃，可以幫助孩子培養(yǎng)良好的上課習(xí)慣。家長(zhǎng)可以制定計(jì)劃，例如設(shè)立目標(biāo)、制定計(jì)劃、設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)。
5. 制定規(guī)則
與孩子一起制定一些簡(jiǎn)單的規(guī)則，這些規(guī)則可以讓孩子了解家長(zhǎng)對(duì)于上課認(rèn)真聽(tīng)講的態(tài)度。一些例子包括：端坐聽(tīng)講、不講話(huà)、不打擾其他同學(xué)等等。
6. 獎(jiǎng)勵(lì)
為孩子制定獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制并及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)孩子是很有必要的。當(dāng)孩子做到了理想的上課表現(xiàn)時(shí)，家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子繼續(xù)保持這樣的行為，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
7. 示范
作為父母或養(yǎng)育者，自己有良好的表現(xiàn)會(huì)更有說(shuō)服力。家長(zhǎng)可以像孩子展示如何認(rèn)真聽(tīng)講，并且在平時(shí)中注意自己的訴求和表現(xiàn)，這樣可以促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)。
8. 關(guān)注
最后，要關(guān)注孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。與老師建立聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)，如果有必要，家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)孩子的行為做出嚴(yán)格的懲罰。
通過(guò)以上方法來(lái)幫助孩子停止講話(huà)不認(rèn)真聽(tīng)講，能夠更好地幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)，建立好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為。
家長(zhǎng)對(duì)于孩子在課堂上的表現(xiàn)需要耐心和堅(jiān)持，而且需要為孩子制定合理的計(jì)劃和期望，一起一步一步地幫助孩子成長(zhǎng)。
好了，以上是大黃蜂教育對(duì)《孩子上課講話(huà)不認(rèn)真聽(tīng)講怎么辦》的全部介紹了，希望能給你帶來(lái)幫助，非常感謝大家的閱讀以及對(duì)大黃蜂教育的支持與關(guān)注，更多家庭教育知識(shí)請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注大黃蜂教育，歡迎大家在評(píng)論區(qū)與我互動(dòng)哦。
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