營造良好的氛圍
孩子們更可能愿意晨讀，如果他們有一張舒適的椅子或一個溫馨的光源等良好應有的條件，特別是在這個華麗的季節(jié)。 試試給孩子在臥室或客廳創(chuàng)建這樣一個環(huán)境。 問問孩子想聽哪些書籍，并為他們準備好相關的材料。 讓孩子感覺到這是一個輕松、愉快的體驗，而不是一項嚴肅的任務。
鼓勵互動
互動是晨讀的關鍵。 閱讀可以是孤獨的體驗，孩子們可能不想在早上被自己所消耗。試著和孩子一起早起，并一起閱讀。您可以讀一些內容，然后交給孩子接著讀。也可以試著將孩子的愛好與閱讀相結合。 比如說，如果你的孩子喜歡音樂，找一本和音樂有關的書，看看孩子是否會對其產生更多的興趣。
確定讀書目標
幫助孩子建立一個讀書目標可以很有幫助。 如果孩子知道他們需要在一段時間內讀完多少書，他們可能會更愿意早起并集中精力閱讀。 讓孩子和您一起列出一個清單，記錄他們想閱讀的書籍、日期以及完成的進度。 讓孩子看到自己的進步，這會對他們的晨讀意愿產生積極的影響。
試試以音頻形式閱讀
如果孩子早上起床后感覺很累，閱讀可能不是他們所想要的。 嘗試借助音頻資源。 將音頻書籍下載到您的Kindle或iPad等設備中，然后為孩子播放。 孩子們可以聽著書籍進入夢鄉(xiāng)，但是他們仍然可以聽到故事的大部分內容。當孩子感覺更醒目時，您可以鼓勵他們打開書籍，重新聽一些他們錯過的部分。
與老師溝通
如果您的孩子不喜歡晨讀，也建議與老師溝通。 您的孩子可能需要更多的時間來完成他們的閱讀任務。 或者，您可以嘗試與老師協(xié)商更換閱讀材料，看看您能否找到與孩子更相關或者更感興趣的書籍。
創(chuàng)造比賽和獎勵
最后一點，制定一些比賽和獎勵可以鼓勵孩子。 明確一個目標，在達成目標的同時，給孩子一些鼓勵，例如五星獎章、自己選擇午餐或購買學習文具等。 這個目標可能不一定與閱讀有關，比如擺脫糖類食品一周，或者在學校體育中表現(xiàn)出色等。 排行榜也更好的展現(xiàn)了孩子在某一方面的表現(xiàn)。
總而言之，如果您的孩子不愿意晨讀，您可以采用各種方法。 試著創(chuàng)建良好的環(huán)境，增加互動，制定目標和比賽，這些都是良好的起點。 您可以與老師溝通以尋求他們提供更好的幫助，并通過音頻錄制等方式為孩子提供更多選擇。 最后，讓孩子創(chuàng)立自己的讀書目標，并進行獎勵和鼓勵，以鼓勵孩子的積極性。
記住，閱讀是一項重要的技能，并需要持久性的訓練。助孩子打造自己的閱讀計劃，鼓勵他們每天積極閱讀，以成為一個更好的讀者和生活中的成功者。
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