幾乎每位家長都有過孩子不好好學習的經(jīng)歷。家長們也嘗試了各種各樣方法，但是仍可能無效。這些方法通常都包含了監(jiān)督、懲罰和其他手段，但是家長們不知道為什么不管怎樣也不能改變孩子的行為，這時候需要重新審視。
1. 省思問題
在緊急情況下，有些家長的第一反應是期望孩子馬上做出改變。但是，家長應該找出問題的根源。家長們需要自問為什么孩子不喜歡學習，這樣才能清楚的知道怎樣解決問題。
2. 更接近孩子
家長們需要保持與孩子的緊密聯(lián)系，與他們建立更緊密的關(guān)系。很多孩子做事情之前會想問家長，感到家長們定期檢查他們學習是值得的。了解孩子的需求并提供他們所需要的支持，將使孩子受到鼓舞，學習積極性提高。
3. 這不是一盤好棋
經(jīng)常有一些家長把孩子的人生看成自己的延續(xù)。但是，孩子的生活和家長的不一樣，家長們的愿望和期望總是妨礙孩子做最好的決定。如果我們的盼望成為了孩子的負擔，孩子就會失去興趣。我們需要記住，他們有自己的目標和愿望，需要自己的時間和方法去達成。
4. 學習不等于好成績
家長們往往與“好成績”聯(lián)系過度，但事實上，學習過程對孩子的生命力和成長至關(guān)重要。成績僅僅是孩子學習的一部分，讓孩子感受到學習的有趣性和挑戰(zhàn)性，并讓他們嘗試新事物，將幫助培養(yǎng)孩子的積極態(tài)度和學習習慣。
5. 培養(yǎng)孩子的領(lǐng)導能力
自主性和領(lǐng)導能力是孩子未來的基石，而領(lǐng)導就是要在自己的生活中尋找和建立目標，制定自己的計劃和決策，使自己和他人的生活更加美好。幫助孩子建立自己的目標，并為他們提供實現(xiàn)目標所需的資料和資源，將有助于培養(yǎng)孩子的領(lǐng)導能力。
6. 孩子不是笨蛋
很多家長也許是出于好心，給孩子提供解決問題的方法，或者直接告訴他們答案。但是，這只是讓孩子處于受控狀態(tài)，他們學不到任何東西。相反，我們需要和孩子一起思考解決方法，讓他們思考問題和創(chuàng)造解決方案的可能性。
7. 了解孩子，才能幫助他們
家長們需要與孩子建立密切互動，了解他們的興趣和潛力，并鼓勵他們在學校和社區(qū)中參加一些任意的活動和社交活動。
結(jié)論
在幫助孩子學習的過程中，家長們應該始終記住我們能做的最好的事情是去了解孩子，然后給他們所需要的支持與資源。我們需要理解孩子的興趣和潛力，鼓勵他們參加社區(qū)活動和社交活動。這種對孩子的個性化支持將為孩子的學習帶來巨大的樂趣與成就感。
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