首先，必須了解孩子為什么不想上學。可能是學習壓力太大，導致他們失去了興趣和動力；可能是學習方法不當，導致效果不佳，產生了挫敗感和抵觸情緒；還可能是生活中的某些問題影響了他們的學習情緒。只有找到問題的根源，才能有針對性地解決問題。
其次，家長要和孩子進行溝通。了解孩子心里的想法，與孩子建立良好的溝通關系非常重要?？梢圆捎瞄_放性的問題，引導孩子表達內心的感受。家長還可以跟孩子一起制定目標和計劃，讓孩子感到自己參與了學習的過程。
第三，提供積極的心理支持。家長要耐心傾聽孩子的問題和困惑，并給予積極的反饋和建議?？梢院秃⒆佑懻搶W習和生活中的困難，并共同尋找解決的辦法。家長還可以通過鼓勵和肯定孩子的努力表現(xiàn)，提高孩子的自尊心和自信心，增強孩子的學習動力。
第四，尋找合適的學習方法。孩子的學習方法可能不適合自己的學習習慣和學科特點。家長可以和老師進行溝通，了解孩子的學習情況，尋找適合孩子的學習方法。還可以在家庭教育中使用一些輔助學習工具，幫助孩子提高學習效率。
第五，安排合理的學習和生活規(guī)劃。孩子上初三之后，學習和生活的壓力變得更大，需要合理的規(guī)劃和安排。家長可以幫助孩子制定學習和生活的計劃，統(tǒng)籌考慮安排，確保孩子有足夠的時間學習、休息和娛樂。
第六，引導孩子樹立正確的學習態(tài)度。除了學習上的問題，孩子的學習態(tài)度也非常重要。家長可以通過自身的言傳身教，引導孩子建立正確的學習態(tài)度。要讓孩子明白學習是為自己的未來而奮斗，既要重視成績，也要注重培養(yǎng)綜合素質。
綜上所述，孩子上初三不想上學的問題，家長需要重視。只有通過了解孩子的問題，與孩子進行溝通，提供積極的心理支持，尋找合適的學習方法，安排合理的學習和生活規(guī)劃，引導孩子樹立正確的學習態(tài)度等措施，才能幫助孩子走出困境，對未來充滿信心。
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