孩子的記憶力一直是家長(zhǎng)們所關(guān)注的問題，當(dāng)孩子到了10歲還無法記住字的時(shí)候，不少家長(zhǎng)會(huì)開始感到無助。那么，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做呢？
首先，家長(zhǎng)需要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)方法。孩子的學(xué)習(xí)方法包括閱讀、記憶和理解等方面，而這些方面相互關(guān)聯(lián)，互相影響。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該結(jié)合孩子的實(shí)際情況，幫助孩子制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法。
其次，家長(zhǎng)可以通過游戲的方式幫助孩子記住字?？梢岳贸榭ㄓ螒?、識(shí)字游戲等方式，通過游戲的趣味性來提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，家長(zhǎng)也可以利用生活化的故事來幫助孩子記憶。
第三，家長(zhǎng)可以嘗試使用字卡來幫助孩子記住字。字卡是一種便于攜帶的學(xué)習(xí)工具，可以隨時(shí)隨地拿出來學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)可以在卡片上寫上常用的字，然后讓孩子逐一認(rèn)識(shí)，熟練掌握。
第四，家長(zhǎng)可以通過多角度、多感官方式來幫助孩子記住字。例如，孩子可以通過指導(dǎo)孩子做手工、模型等方式了解一些常用的字，然后讓孩子自己來畫出來，這樣就可以通過多個(gè)角度和多個(gè)感官來記憶字形，加深記憶。
第五，家長(zhǎng)要注重閱讀，讓孩子多讀書、多寫作文、多看動(dòng)畫片。閱讀是提高孩子記憶的重要途徑，通過閱讀可以多浸潤(rùn)孩子的語言環(huán)境，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣。
第六，家長(zhǎng)還可以借鑒一些教育技巧，例如艾賓浩斯遺忘曲線、分組學(xué)習(xí)法、梳理清單等，通過這些技巧來提高孩子的記憶能力。
總之，孩子的記憶力需要家長(zhǎng)的關(guān)注和引導(dǎo)，不能讓孩子自己瞎學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)應(yīng)該采取合適的方法和技巧，幫助孩子記住字，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣和記憶能力。
如果家長(zhǎng)仍感到無法解決孩子不記得字的問題，可以尋求教育專家的幫助，尋求更加專業(yè)的解決方案。
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