性格是人的行為習(xí)慣和思維方式的總和，是影響一個(gè)人行為表現(xiàn)的一個(gè)重要因素。而兒童時(shí)期的性格形成對(duì)未來的發(fā)展具有重要的影響。有些孩子非常敏感，對(duì)失敗有很大的自我否定情緒，這樣的性格會(huì)給孩子的成長(zhǎng)帶來不小的障礙。如何幫助孩子克服輸不起的性格，成為成功的人？本文將給出六個(gè)方法。
首先，家長(zhǎng)要讓孩子認(rèn)識(shí)到失敗是成長(zhǎng)的一部分，是正常的生活現(xiàn)象。如果孩子在失敗時(shí)受到傷害，則可能成為消極的人。父母應(yīng)該告訴孩子，失敗是成功路上的必要一步，讓他們知道失敗的本質(zhì)是什么，為未來披荊斬棘打基礎(chǔ)。
其次，家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子不斷地嘗試。孩子們厭惡失敗，更經(jīng)?；乇芩５〔⒉豢膳?，重要的是盡力而為。家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)孩子在不斷的嘗試中不斷進(jìn)步，并從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
接著，父母可以鼓勵(lì)孩子關(guān)注自己的成功。每個(gè)人在生活中都有小成就和大成就。通過認(rèn)可和鼓勵(lì)孩子的小成功，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力，孩子就會(huì)逐漸將注意力從失敗轉(zhuǎn)移到前進(jìn)過程和成功上。
此外，家長(zhǎng)還應(yīng)該鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的想法和感受。孩子不應(yīng)該背負(fù)太多的壓力，如果把壓力都藏在心里就會(huì)加重他們的負(fù)擔(dān)。家長(zhǎng)可以和孩子相互交流，聽他們說話，關(guān)心他們的想法和感受，這樣可以減輕孩子的壓力。
另外，鼓勵(lì)孩子認(rèn)識(shí)到他們有固定的品質(zhì)，而失敗并不會(huì)改變這些品質(zhì)。孩子可以感到自己非常聰明，天賦異常，有強(qiáng)烈的意愿，創(chuàng)造空間，無論失敗與否，這些品質(zhì)都沒有變化。目標(biāo)是繼續(xù)發(fā)展和改進(jìn)，而不是否定自己。
最后，家長(zhǎng)需要告訴孩子，失敗是正常的生活現(xiàn)象，不要過于悲傷。讓孩子知道這是成長(zhǎng)的一部分。在實(shí)踐中，家長(zhǎng)可以和孩子一起總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，幫助孩子找到失敗的原因，制定可行的解決方案，從而避免再次失敗和提高成功率。
總之，孩子輸不起的性格是需要糾正的。家長(zhǎng)可以通過讓孩子認(rèn)識(shí)到失敗是成長(zhǎng)的一部分，鼓勵(lì)孩子不斷地嘗試，關(guān)注孩子的成功，鼓勵(lì)孩子表達(dá)想法和感受，讓孩子知道他們有固定的品質(zhì)，不要過于悲傷，并和孩子一起總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從而幫助孩子克服輸不起的性格，POSITIVE心態(tài)，追求成功！
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