孩子在上課的時候，一邊聽講，一邊畫畫或是做其他事情，這對于家長來說是很讓人頭疼的問題。這種行為不僅會影響孩子的學(xué)習(xí)成績，還容易導(dǎo)致孩子在課堂上失去興趣。下面是一些解決孩子上課不聽講、只想畫畫的方法：
1.找出原因：
首先，家長需要找出孩子不聽課的原因。孩子不聽課可能是因為孩子對所學(xué)內(nèi)容不感興趣，也可能是因為孩子對老師的授課方式不滿意。另外，孩子注意力不集中，或是缺乏耐心也會導(dǎo)致孩子不聽課。家長需要先找出孩子不聽課的原因，然后才能采取針對性的措施。
2.讓孩子參與：
如果孩子不感興趣，可以讓孩子參與其中，讓孩子對學(xué)習(xí)內(nèi)容產(chǎn)生興趣，比如讓孩子參與一些與學(xué)習(xí)相關(guān)的活動，或者引導(dǎo)孩子發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，讓孩子在學(xué)習(xí)中感到快樂。
3.調(diào)整學(xué)習(xí)方法：
有些孩子可能因為學(xué)習(xí)方法不對而產(chǎn)生不良習(xí)慣，比如孩子容易走神、容易犯困等。家長可以針對孩子的特點，幫助孩子找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，如采用口頭表達、色彩標(biāo)注等方法，讓孩子從感性的層面理解知識，從而提高學(xué)習(xí)效果。
4.和老師溝通：
家長可以和老師進行溝通，了解老師的授課方式，以及孩子在課堂上出現(xiàn)的問題。如果老師的授課方式有問題，可以和老師協(xié)商增加互動的環(huán)節(jié)，讓孩子在探究中學(xué)習(xí)。
5.建立獎勵機制：
家長可以根據(jù)孩子的情況建立獎勵機制，如按時完成作業(yè)，參加課外活動等。獎勵機制可以激勵孩子學(xué)習(xí)的積極性，但同時也要注意不要讓獎勵成為孩子學(xué)習(xí)的唯一動力。
6.關(guān)注孩子的情緒：
有時孩子在課堂上不聽課，其實是受到了其他問題的影響，如家庭矛盾、親友喪失等心理問題。家長要關(guān)注孩子的情緒變化，并及時與孩子進行交流，找到合適的心理輔導(dǎo)方式。
7.在家進行陪讀：
有些孩子對學(xué)習(xí)沒有興趣，需要家長在孩子學(xué)習(xí)的過程中進行陪讀，鼓勵孩子把學(xué)習(xí)和生活結(jié)合起來，讓孩子在家庭教育中得到積極的引導(dǎo)。
孩子在上課的時候畫畫可以消耗過剩的精力，同時也能夠保持學(xué)習(xí)中的興趣，但是太過頻繁的畫畫也會對孩子的學(xué)習(xí)造成不良影響。家長可以通過以上方法找到孩子上課不聽講、只想畫畫的解決方法，讓孩子在學(xué)習(xí)中得到改善。
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