孩子是家庭的希望，為了讓孩子有更好的未來，父母們都會盡心盡力地對孩子進行教育。然而，有些孩子在成長過程中，可能會出現(xiàn)一些態(tài)度不端正的問題，尤其是在初三這個關(guān)鍵期。那么，如果孩子初三了依然表現(xiàn)不佳，家長應(yīng)該怎么辦呢？
首先，家長需要反思自己。家長的態(tài)度和言行往往會影響孩子的行為，如果家長的言行不端正，那么孩子很可能也會跟著學(xué)。因此，家長需要正視自己的行為，力求做到言行一致，以身作則。
其次，家長還可以采用獎勵和懲罰的方式來引導(dǎo)孩子。對于孩子的好行為，家長可以適當(dāng)給予獎勵，這樣可以促進孩子更好的表現(xiàn)。而對于孩子的不良行為，家長也需要及時予以懲罰，讓孩子明白哪些行為是不被允許的。
第三，家長可以和孩子進行溝通，了解孩子的想法和原因?？赡苁呛⒆用鎸W(xué)業(yè)壓力過大，導(dǎo)致情緒不穩(wěn)定；也可能是孩子在家中遇到了什么困難，需要家長的幫助和理解。只有了解孩子的內(nèi)心世界，才能更好地引導(dǎo)孩子，幫助孩子走出不良情緒。
第四，家長可以通過創(chuàng)設(shè)積極的家庭氛圍來影響孩子。家庭是孩子成長的最重要的環(huán)境之一，如果家庭氛圍積極、和諧，孩子的情緒也會得到很好的調(diào)整。因此，家長要注意提升自己的情緒管理能力，營造融洽的家庭氛圍。
第五，家長也可以考慮尋求專業(yè)的幫助。例如，可以通過咨詢機構(gòu)、心理專家等渠道，獲取更多關(guān)于孩子心理題的解決方案，幫助孩子更好地解決問題。
第六，家長還需要關(guān)注孩子的興趣愛好。初三是一個關(guān)鍵的階段，學(xué)習(xí)壓力和競爭壓力會很大，如果孩子沒有自己喜歡的事情讓自己舒緩情緒，那么孩子很可能會出現(xiàn)不良情緒。因此，家長可以鼓勵孩子多接觸各種興趣愛好，培養(yǎng)孩子的愛好和興趣。
總之，孩子初三時出現(xiàn)態(tài)度不端正的情況，家長不要驚慌失措。通過反思自身、獎懲、溝通、營造氛圍、專業(yè)幫助以及關(guān)注興趣愛好等多種方式，家長可以幫助孩子克服困難，走出低谷，成就未來。
教育從來不是一蹴而就的，它是一種長期的過程。只有家長和孩子攜手努力，不斷探索、嘗試，才能最終獲得成功。
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