許多父母很頭疼，他們費(fèi)盡力氣讓孩子上好的學(xué)校，提供了最好的教育資源，但是孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)卻不盡如人意。為什么會(huì)這樣？
1.認(rèn)知能力差
每個(gè)孩子的認(rèn)知能力各不相同，有的孩子天生學(xué)習(xí)能力就很差。如果你的孩子經(jīng)常需要一些額外的幫助和練習(xí)，那么他可能是因?yàn)樗恼J(rèn)知能力差所導(dǎo)致的。
2.缺少自律
孩子缺乏自我管理能力可能會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下降。學(xué)習(xí)需要精神、毅力和決心，如果孩子不能控制自己的行為，例如上課聽講、按時(shí)完成家庭作業(yè)以及獨(dú)立讀書，在學(xué)校表現(xiàn)不佳也就不足為奇了。
3.缺乏適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)環(huán)境
學(xué)生在學(xué)習(xí)中需要一個(gè)安靜、整潔的環(huán)境，以減少學(xué)習(xí)障礙、提高學(xué)習(xí)效率。如果孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境不良，例如嘈雜的聲音、太多的干擾因素和不舒適的學(xué)習(xí)條件，則可能是他學(xué)習(xí)困難的原因。
4.缺乏傾聽技巧
在學(xué)校，在課堂上聽老師講解知識(shí)是非常重要的。缺乏傾聽技巧是一個(gè)影響孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的因素，如果孩子們不能集中精神、抓住要點(diǎn)，并記住學(xué)習(xí)重點(diǎn)，那么很難取得好成績(jī)。
5.缺乏動(dòng)機(jī)
孩子們?nèi)狈W(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，例如沒有為將來打算、沒有感興趣的愛好可以延伸知識(shí)、感到學(xué)習(xí)毫無用處、或感到學(xué)習(xí)任務(wù)太艱難而失去動(dòng)力。如果孩子們無法找到學(xué)習(xí)動(dòng)力，則學(xué)習(xí)難免感到乏味并很難獲得好成績(jī)。
6.家庭不支持
家長(zhǎng)的參與對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)是很重要的。如果家長(zhǎng)沒有時(shí)間陪伴孩子身邊或無法提供鼓勵(lì)和支持，則孩子們會(huì)感到無助，學(xué)習(xí)效果也不會(huì)很好。
7.遇到學(xué)習(xí)困境
學(xué)習(xí)門檻上升，有些科目的內(nèi)容難度往往比較大，當(dāng)孩子沒有理解老師教的內(nèi)容或加入新的一組時(shí)，如果沒有及時(shí)求助、困境只能越陷越深。
綜上所述，孩子為什么學(xué)習(xí)不好？可能原因很多，每個(gè)孩子都有自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格和心理特點(diǎn)，因此必須找出適合孩子的學(xué)習(xí)方式，消除我們?cè)诮逃矫娴拿c(diǎn)，很好的為孩子的學(xué)習(xí)帶來幫助，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵(lì)孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我管理能力，這樣孩子才能健康、快樂地成長(zhǎng)。
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