很多家長都會遇到一個問題，孩子在寫作業(yè)的時候就是不愿意動手，或者根本就是毫無效率地拖延時間。這給家長帶來了很大的困擾，不知道該怎么引導孩子，并且擔心影響孩子的學習成績。如果你也有這樣的困惑，不妨看看下面這些方法。
方法一：給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
孩子的學習環(huán)境是非常重要的。悶熱、雜亂無章的環(huán)境不僅會影響孩子的學習效率，還會讓孩子更容易心煩意亂。因此，我們需要為孩子創(chuàng)造一個明亮、整潔、舒適的學習環(huán)境。如果條件允許，可以在孩子的房間里為他/她單獨設置一張書桌、一張舒適的椅子和一個書架，讓孩子有一個專門的學習區(qū)域。
方法二：幫助孩子制定學習計劃。
學習計劃能夠幫助孩子合理分配時間，增強自我管理的能力。幫助孩子制定學習計劃時，可以讓孩子參與其中，一起商討每天完成的任務量、每日學習的時間和復習的內(nèi)容。讓孩子意識到學習應該是一個有序、規(guī)律的過程。
方法三：給孩子適當?shù)莫剟睢?/p>
在孩子完成作業(yè)后，可以給他/她適當?shù)莫剟睿约钏?她的學習動力。但是要注意，獎勵必須是合理的，不能是過多或過于昂貴的東西。
方法四：溝通，傾聽孩子的想法。
家長要時刻關(guān)注孩子的心理狀態(tài)，了解他/她的需求和想法。在處理孩子寫作業(yè)不愿的問題時，不要直接指責孩子，要以開放、尊重、關(guān)愛的姿態(tài)進行溝通，了解孩子的情況。如果孩子遇到了困難或者是太累了，幫助他/她分散注意力，緩解壓力，讓孩子在適當?shù)臅r間休息，迎接新的挑戰(zhàn)。
方法五：提醒孩子的學習目標。
在孩子不愿意寫作業(yè)的時候，提醒孩子的學習目標。鼓勵孩子相信自己，告訴他/她只有通過不懈的努力，才能實現(xiàn)自己的夢想。
方法六：多角度引導孩子學習。
孩子的天性是好奇心旺盛的，因此在引導孩子學習的時候，我們可以從多個角度、多個方面入手，激發(fā)孩子的興趣和好奇心。
結(jié)論：
如果孩子不愿意寫作業(yè)，家長不要焦慮或憤怒，更不能以惡言相斥。孩子抱怨和推卸責任是一種對問題的逃避方式，家長要設法幫助孩子戰(zhàn)勝這種心理障礙，逐漸啟蒙孩子的自覺性和自主性等優(yōu)秀品質(zhì)。
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