孩子帶錢(qián)去學(xué)校怎么教育
家長(zhǎng)面對(duì)孩子帶錢(qián)去學(xué)校這一行為，往往會(huì)感到無(wú)所適從。孩子帶錢(qián)去學(xué)校，不僅讓家長(zhǎng)擔(dān)心孩子會(huì)不會(huì)買(mǎi)一些不該買(mǎi)的東西，而且還擔(dān)心孩子在與同學(xué)交往中，會(huì)因?yàn)樗鶕碛械呢?cái)富而影響自己的價(jià)值評(píng)估。所以，教育孩子如何管理自己的錢(qián)財(cái)，成了一個(gè)非常重要的問(wèn)題。
1.教育孩子認(rèn)識(shí)錢(qián)幣的價(jià)值
家長(zhǎng)首先應(yīng)該讓孩子了解錢(qián)幣的誕生和價(jià)值，教育孩子認(rèn)識(shí)錢(qián)幣的消費(fèi)意義和價(jià)值觀，并且強(qiáng)調(diào)錢(qián)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，是來(lái)自于家長(zhǎng)對(duì)于孩子的愛(ài)和希望，而不是買(mǎi)賣交換所必需的工具。
2.教育孩子正確的消費(fèi)理念
孩子在學(xué)?；ㄙM(fèi)的錢(qián)可以分為兩類：必需品和非必需品。家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子識(shí)別必需品和非必需品，鼓勵(lì)孩子在購(gòu)買(mǎi)物品時(shí)，理性思考自己的需求和實(shí)際情況，減少不必要的支出。
3.設(shè)定合理的消費(fèi)計(jì)劃
在教育孩子理性消費(fèi)的同時(shí)，家長(zhǎng)也應(yīng)該幫助孩子設(shè)定好自己的消費(fèi)計(jì)劃，包括月度、周度和每日的消費(fèi)預(yù)算，讓孩子掌握合理支出的能力。
4.鼓勵(lì)孩子自覺(jué)管理錢(qián)財(cái)
教育孩子如何管理自己的錢(qián)財(cái)，除了自己制定好自己的消費(fèi)計(jì)劃外，還需要鼓勵(lì)孩子自覺(jué)行動(dòng)。家長(zhǎng)可以建立一個(gè)由孩子自己管理自己的錢(qián)柜或密碼箱，讓孩子親手管理自己的錢(qián)，讓孩子養(yǎng)成自覺(jué)管理錢(qián)財(cái)?shù)哪芰Α?/p>
5.幫助孩子學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄
如果孩子花費(fèi)的錢(qián)全部來(lái)自于家長(zhǎng)的提供，那么，家長(zhǎng)還可以教育孩子如何儲(chǔ)蓄。在此過(guò)程中，家長(zhǎng)應(yīng)該和孩子一起購(gòu)買(mǎi)儲(chǔ)蓄罐，并將錢(qián)放入其中。當(dāng)孩子需要購(gòu)買(mǎi)大件物品時(shí)，可以用存錢(qián)罐中的錢(qián)來(lái)支付。
6.教育孩子珍惜錢(qián)財(cái)?shù)膩?lái)之不易
在孩子年齡還小的時(shí)候，家長(zhǎng)可以和孩子一起購(gòu)買(mǎi)日用品，讓孩子感受到有錢(qián)買(mǎi)到自己想要的商品的滿足感。但同時(shí)，家長(zhǎng)也要讓孩子認(rèn)識(shí)到錢(qián)財(cái)不是花花能出，來(lái)之不易。
7.鼓勵(lì)孩子賺取額外收入
如果孩子已經(jīng)懂得節(jié)約和理性消費(fèi)，家長(zhǎng)還可以鼓勵(lì)孩子賺取額外收入。比如，孩子可以通過(guò)打掃衛(wèi)生、幫忙做飯等方式獲得零用錢(qián)，并將這些收入加入到自己的儲(chǔ)蓄罐中。
結(jié)論：
教育孩子如何管理自己的錢(qián)財(cái)，是一個(gè)非常重要且需要長(zhǎng)期推行的工作。家長(zhǎng)可以從讓孩子了解錢(qián)幣價(jià)值、教育孩子正確的消費(fèi)理念、設(shè)定合理的消費(fèi)計(jì)劃、鼓勵(lì)孩子自覺(jué)管理錢(qián)財(cái)?shù)确矫嫒胧郑尯⒆羽B(yǎng)成理性消費(fèi)的習(xí)慣，為孩子今后的生活打下良好的基礎(chǔ)。
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