孩子閱讀理解題不會(huì)做怎么辦
閱讀理解是語文學(xué)科中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，同時(shí)也是很多學(xué)生較為薄弱的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。家長們經(jīng)常會(huì)遇到這樣的問題，孩子在做閱讀理解題時(shí)總是做不好，那么，究竟該怎么辦呢？
1.找出孩子出錯(cuò)的原因
在幫助孩子應(yīng)對(duì)閱讀理解難題時(shí)，首先要搞清楚孩子的錯(cuò)因。孩子可能是因?yàn)殚喿x能力、思維邏輯、詞匯量以及其他因素的問題而做不好。了解原因之后才能有針對(duì)性地幫助孩子解決問題。
2.多聽多讀多看多練
閱讀理解是多方面能力的綜合體現(xiàn)，許多孩子所遇到的問題是語文基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，因此可以嘗試進(jìn)行語文規(guī)范知識(shí)的積累。可以通過閱讀、聽力、觀看等多種方式進(jìn)行知識(shí)積累，并通過大量的練習(xí)來提高做題能力。
3.加強(qiáng)孩子的閱讀能力
閱讀理解必須先有閱讀能力，要提高孩子的閱讀能力應(yīng)該多讓孩子讀一些文章或故事，從中提高孩子的閱讀表達(dá)能力和閱讀理解能力。家長可以陪孩子一起平時(shí)進(jìn)行朗讀練習(xí)，讓孩子更好地理解文章的含義。
4.建立孩子的思維邏輯
閱讀理解題很多考點(diǎn)都是考察學(xué)生的思維邏輯，因此在課程中要讓孩子強(qiáng)化自己的邏輯訓(xùn)練，通過多學(xué)習(xí)邏輯思維和思路處理方面的知識(shí)，提高孩子的思維能力和思路跨度。
5.增強(qiáng)孩子的自信心和興趣
孩子做題不好很可能原因之一是心理因素的影響，很多孩子對(duì)閱讀和做閱讀理解題缺乏興趣和信心，這些都直接影響孩子做閱讀理解題的表現(xiàn)。因此，家長應(yīng)該注重孩子的興趣培養(yǎng)，積極創(chuàng)造閱讀氛圍，讓孩子在玩中學(xué)，增強(qiáng)孩子的自信心和學(xué)習(xí)動(dòng)力。
6.請(qǐng)專業(yè)老師給孩子輔導(dǎo)
有時(shí)候家長自己不是很有方法，孩子在學(xué)校中和自習(xí)課中也得不到很好的解答，這個(gè)時(shí)候可以請(qǐng)專業(yè)的教師給孩子進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)，幫助孩子找到自己做錯(cuò)的地方，清除誤區(qū)，讓自己的閱讀理解能力有所提高。
7.培養(yǎng)孩子通讀全文的心態(tài)
孩子們當(dāng)做閱讀理解題的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)陷入被細(xì)節(jié)問題所困擾的困境中，有時(shí)會(huì)花費(fèi)大量的精力去尋找答案，而忽略了文章的整體性質(zhì)。因此，家長應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)通讀全文，把握文章的主要思路，而不僅僅是觀察文章細(xì)節(jié)的部分。
8.給予孩子正確的教育
最后，家長應(yīng)該時(shí)時(shí)教育孩子，鼓勵(lì)孩子正確的思維和學(xué)習(xí)態(tài)度。應(yīng)該告訴孩子：不止局限于閱讀理解的這一個(gè)方面，學(xué)習(xí)是長久的，孩子應(yīng)該慢慢地增強(qiáng)自己的語文學(xué)科知識(shí)，細(xì)心而專注地進(jìn)行學(xué)習(xí)，相信肯定會(huì)有明顯的進(jìn)步。
總結(jié)
針對(duì)孩子不會(huì)做閱讀理解的問題，家長們可以從多方面考慮解決問題，包括找出孩子出錯(cuò)的原因、加強(qiáng)孩子的閱讀能力、建立孩子的思維邏輯、增強(qiáng)孩子的自信心和興趣、讓孩子通讀全文，以及請(qǐng)專業(yè)的教師給孩子一對(duì)一的輔導(dǎo)等。只要家長們付諸行動(dòng)，相信孩子的閱讀理解能力肯定會(huì)有所提高。
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