小孩偷手機(jī)玩游戲是很常見的現(xiàn)象，對此家長應(yīng)該怎樣正確教育呢？下面就讓我們通過不同的角度來分別解析這一問題。
第一，家長應(yīng)該注意自身的手機(jī)使用。小孩是模仿的動物，家長若是整天玩手機(jī)，睡前玩手機(jī)，說話時也手拿手機(jī)，那么孩子會做出同樣的行為。因此，家長應(yīng)該自己做好榜樣，讓孩子感受到如何正確使用手機(jī)的態(tài)度和行為。
第二，家長應(yīng)該加強(qiáng)溝通。孩子之所以會偷手機(jī)玩游戲，其根源就是對于外界的好奇和想要得到某種刺激。因此家長應(yīng)該平等對話，了解孩子的內(nèi)心想法，并且教育孩子應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r間和情境下使用手機(jī)。
第三，家長應(yīng)該強(qiáng)調(diào)手機(jī)使用規(guī)則。雖然我們不能禁止孩子玩手機(jī)，但是我們可以強(qiáng)調(diào)使用規(guī)則。比如，在完成家庭作業(yè)之后可以玩10分鐘游戲等等。還可以在家中制定出手機(jī)使用的時間表，讓孩子變得更加規(guī)矩和有紀(jì)律性。
第四，家長可以和孩子一起玩。雖然時刻監(jiān)管孩子的玩手機(jī)是不可能的，但是可以在旁邊陪孩子一起玩，觀察孩子如何使用，同時也可以提供一些游戲知識教育。
第五，家長應(yīng)該考慮是否需要購買過多的智能手機(jī)。有的家長為了滿足孩子的需求，可能會購買一些高屏占比的手機(jī)，但是事實(shí)上，這些手機(jī)是不適用于小學(xué)生及以下的孩子。因此，家長應(yīng)該在選購手機(jī)時平衡孩子的需求與使用的安全性。
第六，家長可以鼓勵孩子參加更多的戶外活動。例如，散步、游泳、健身、閱讀等等。這些正向的活動會使孩子身心健康，并且減少孩子過度依賴手機(jī)的現(xiàn)象。
綜合上述分析，家長應(yīng)該以身作則，加強(qiáng)與孩子的溝通，強(qiáng)調(diào)手機(jī)使用規(guī)則，合理并適宜選擇手機(jī)，和孩子一起玩手機(jī)，鼓勵孩子多參加戶外活動，這樣才能有效地引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和素質(zhì)。
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