學(xué)術(shù)考試成績(jī)，以及入學(xué)考試日程使得學(xué)生和父母?jìng)円?guī)劃著一年的課外閱讀活動(dòng)。但是，緊張的讀書趣味和超載的補(bǔ)習(xí)理念已經(jīng)讓孩子們失去了讀書的興趣。如果孩子不想讀書，這并不是結(jié)束閱讀的意味著，因?yàn)檫€有一些其他的地方可以探索和體驗(yàn)知識(shí)和閱讀的樂趣。
第一個(gè)地方：科學(xué)博物館。教育不僅僅停留在書籍里。取而代之，由于兒童天性對(duì)于了解周圍環(huán)境的好奇心，先嘗試到各種科學(xué)博物館漲漲見識(shí)吧！探索各種科技展覽和實(shí)驗(yàn)，讓孩子從中學(xué)到更多奇妙的知識(shí)，而不是在教室里讀書。這樣的場(chǎng)所將激發(fā)孩子們的注意力與創(chuàng)造力。
第二個(gè)地方：自然公園。戶外活動(dòng)將會(huì)激發(fā)您的孩子的好奇心、團(tuán)隊(duì)合作和自然環(huán)境保護(hù)意識(shí)。了解動(dòng)物、植物和天氣現(xiàn)象將帶您一步步走進(jìn)孩子們未曾探索過的自然領(lǐng)域。這將有助于您的孩子保持閱讀宮廷和關(guān)注自然的好習(xí)慣。
第三個(gè)地方：歷史博物館。歷史博物館展示了以前的文化、文明和事件，并幫助孩子們學(xué)習(xí)歷史上的事件，了解如何從過往的不同角度來看待問題。孩子們可以接觸到質(zhì)量較高的關(guān)于歷史的書籍/文物等。
第四個(gè)地方：藝術(shù)畫廊。藝術(shù)館的展示品和各種課程，可以使孩子對(duì)視覺藝術(shù)產(chǎn)生興趣，例如畫、雕塑、形狀和紋理等。游覽藝術(shù)畫廊可以鼓勵(lì)孩子們的藝術(shù)創(chuàng)作，并協(xié)助閱讀與思考。
進(jìn)入學(xué)校之前的時(shí)間很寶貴。如果正確地安排時(shí)間，學(xué)生們就會(huì)有足夠的時(shí)間去了解廣泛的領(lǐng)域。有些場(chǎng)所會(huì)讓孩子們探索自己未知的領(lǐng)域，甚至在讀書之余還能拓展和學(xué)習(xí)。帶著孩子到達(dá)以上場(chǎng)所并加強(qiáng)孩子們的閱讀與探索能力，多了解一些關(guān)于天氣、動(dòng)物、歷史、藝術(shù)等方面的知識(shí)。這樣，對(duì)于未來的教育來說，孩子們將會(huì)更加具備可持續(xù)性、有深度的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，而不僅僅是單純地閱讀一本書。
每次帶孩子去別處時(shí)，鼓勵(lì)他們記錄感受 - 想法、印象和角度改變，做到帶回家、交流和分享。這樣的閱讀體驗(yàn)將有助于孩子們更好地保留記憶，成長(zhǎng)并受益。
孩子擁有自己的個(gè)性與動(dòng)機(jī)。在父母的關(guān)愛下，帶著他們?nèi)ヌ剿餍率挛飳?huì)保證孩子們保有一些對(duì)閱讀的興趣。記住，讓孩子們?cè)谝粋€(gè)有足夠時(shí)間與空間去了解各種領(lǐng)域、各種體驗(yàn)的環(huán)境中，這樣，孩子們便可以消除學(xué)習(xí)多年帶來的壓力和逐漸獲得自信。這些體驗(yàn)將有助于培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)的興趣，并讓他們能夠在未來的學(xué)習(xí)中感到愉快和抱有好奇心。
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