作為父母,讓孩子體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)財(cái)富是他們成長(zhǎng)過(guò)程中很重要的一部分。然而,有時(shí)孩子們會(huì)展現(xiàn)出吝嗇的一面,對(duì)財(cái)產(chǎn)不愿意分享或者僅僅因?yàn)橐恍┨厥馇闆r變得吝嗇。這時(shí),父母應(yīng)該怎么教育孩子呢?
首先,父母應(yīng)該鼓勵(lì)孩子分享。無(wú)論孩子們年齡多大,這個(gè)過(guò)程都應(yīng)該開(kāi)始。你可以在家庭聚會(huì)或者朋友小聚會(huì)中教孩子分享自己的東西,這些可以是玩具、書(shū)籍、糖果等等。鼓勵(lì)孩子與他人分享他們的東西,使他們認(rèn)識(shí)到分享的善良和重要性。在這個(gè)過(guò)程中,父母應(yīng)該注意不要給孩子壓力,讓孩子們自發(fā)地學(xué)習(xí)和分享。
其次,父母應(yīng)該給孩子一些零用錢(qián),并幫助他們規(guī)劃。將零用錢(qián)作為孩子的小型社會(huì),父母可以幫助孩子們建立財(cái)務(wù)意識(shí)。您可以與孩子們一起制定一些理財(cái)計(jì)劃,同時(shí)也教他們制定預(yù)算并想辦法保持成本控制。當(dāng)孩子花完所有零用錢(qián)時(shí),他們也會(huì)學(xué)會(huì)在這個(gè)過(guò)程中理解收支平衡和財(cái)務(wù)控制。
第三,在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,父母要不斷強(qiáng)調(diào)“值得”與“承諾”。對(duì)于一些孩子,買(mǎi)一件好看的衣服或者最新款的電子產(chǎn)品似乎更能吸引他們的眼球。這時(shí),父母應(yīng)該教孩子們?nèi)绾魏饬績(jī)r(jià)值,并判斷一樣?xùn)|西是否值得購(gòu)買(mǎi)。這樣可以讓孩子們學(xué)習(xí)到具有評(píng)估物品和提供承諾的重要性。例如,他們可以學(xué)習(xí)如何在購(gòu)買(mǎi)戴手表、游戲機(jī)等時(shí)先想好在什么時(shí)候用它們、用多長(zhǎng)時(shí)間以及通過(guò)什么方式獲得享受價(jià)值。
第四,在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,我們要經(jīng)常提醒他們要珍惜物品。很多孩子并不了解物品背后的成本,他們并沒(méi)有真正體會(huì)過(guò)購(gòu)買(mǎi)和維護(hù)物品所需要的精力和成本。因此,父母應(yīng)該教他們要客觀看待物品,并教他們?nèi)绾尉S護(hù),以保證物品的使用壽命。這樣,孩子們能夠感受到收到和保持物品的價(jià)值,也更好地體會(huì)到財(cái)產(chǎn)管理的重要性。
第五,父母也應(yīng)該鼓勵(lì)孩子們參加有意義的活動(dòng)。這可以是志愿者活動(dòng),比如去年底醫(yī)院探視了祖父、祖母或去一個(gè)陌生社區(qū)做一些無(wú)償?shù)暮檬碌鹊取E囵B(yǎng)孩子的義務(wù)感,也有助于他們理解金錢(qián)的價(jià)值和財(cái)務(wù)管理的困難,并幫助他們建立自信、外向和互助的價(jià)值觀念, 以便通過(guò)與他人建立聯(lián)系和抵御干擾儒微,更好地實(shí)現(xiàn)自己的生活目標(biāo)。
第六,父母需要在家庭中建立一個(gè)良好的實(shí)例。孩子們往往會(huì)把家長(zhǎng)當(dāng)作模特進(jìn)行行為模仿。因此,父母應(yīng)該測(cè)試他們自己的消費(fèi)習(xí)慣,買(mǎi)買(mǎi)少少、過(guò)渡豪華或者是對(duì)任何主要活動(dòng)都缺乏特別關(guān)注會(huì)影響到孩子們的心智養(yǎng)成。您應(yīng)該跟孩子們一起討論某樣?xùn)|西是否劃算,是否值得將資金投入其中。您應(yīng)該給孩子們看看讓您最開(kāi)心和滿足的事情,并展示如何保護(hù)自己的資產(chǎn)。
無(wú)可否認(rèn),培養(yǎng)孩子正確的財(cái)務(wù)觀念不是一個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程。但是,家庭教育對(duì)每個(gè)孩子的成長(zhǎng)都有至關(guān)重要的作用。您可以通過(guò)鼓勵(lì)孩子分享、教他們管理零用錢(qián)、提醒他們珍惜物品和培養(yǎng)他們的志愿者精神,使孩子更好的學(xué)習(xí)并體驗(yàn)正確的財(cái)務(wù)觀念。并且,為了強(qiáng)化孩子對(duì)正確財(cái)務(wù)觀念的認(rèn)識(shí),父母應(yīng)該成為一個(gè)良好的模板,并讓孩子通過(guò)他們的方式了解世界。
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