現(xiàn)在的孩子們比以往任何時(shí)候都更智能、更聰明，但是這并不代表所有的孩子都喜歡學(xué)習(xí)。有些孩子非常厭學(xué)，對(duì)父母或老師的學(xué)習(xí)要求毫無(wú)興趣。那么作為父母或老師，如何與厭學(xué)的孩子溝通呢？
1. 傾聽(tīng)和理解孩子的需求
首先，要求你了解孩子的需求和考慮到厭學(xué)的原因。是孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)很無(wú)聊，不想上學(xué)，還是壓力太大，還是有人欺負(fù)他？認(rèn)真聆聽(tīng)孩子，背后的原因才會(huì)為你慢慢揭曉。
2. 創(chuàng)造一個(gè)積極的學(xué)習(xí)氛圍
學(xué)習(xí)是一種態(tài)度。當(dāng)孩子們覺(jué)得厭倦學(xué)習(xí)時(shí)，有一個(gè)積極的學(xué)習(xí)環(huán)境是必要的。營(yíng)造一個(gè)宜人的學(xué)習(xí)氛圍，以激發(fā)孩子的興趣，以迅速解決孩子的不滿。
3. 讓孩子參與目標(biāo)設(shè)定和計(jì)劃制定
學(xué)習(xí)本身并不是很吸引人，但是當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)對(duì)他們有益時(shí)，他們會(huì)逐漸對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。家長(zhǎng)或老師可以與孩子共同制定學(xué)習(xí)目標(biāo)并根據(jù)孩子的實(shí)際情況定制個(gè)性化計(jì)劃。讓孩子們參與其中，他們會(huì)很有積極性地完成計(jì)劃。
4. 創(chuàng)意教學(xué)法
學(xué)習(xí)的方法可以是不同的，會(huì)有一種有趣的學(xué)習(xí)方法讓孩子們沉迷其中，享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣?？梢酝ㄟ^(guò)啟發(fā)教育、游戲體驗(yàn)、親身實(shí)踐等方式，寓學(xué)于樂(lè)，讓孩子們快樂(lè)地上學(xué)。
5. 積極獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)孩子們
對(duì)于學(xué)習(xí)努力或取得進(jìn)步的孩子，要積極給予獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)，讓孩子產(chǎn)生成就感。這也會(huì)加強(qiáng)他們的自信心，鼓勵(lì)他們進(jìn)一步探索學(xué)習(xí)的領(lǐng)域。
6. 對(duì)話式溝通
老師或父母應(yīng)該與孩子進(jìn)行對(duì)話，建立溝通信任。要通過(guò)溝通了解孩子的想法和需求，加以解決，同時(shí)告訴孩子家庭和老師對(duì)他們的支持和愛(ài)。這樣的心理加持，能增強(qiáng)孩子的內(nèi)心。
7. 保持自己的耐心和安全感
有時(shí)候家長(zhǎng)或老師也可能會(huì)失去耐心。在重要的事情上，要學(xué)會(huì)容忍和溝通，保持一定的安全感。想一想，孩子們都需要成長(zhǎng)和不斷學(xué)習(xí)，我們更需要他們。
最后，當(dāng)孩子們戀愛(ài)學(xué)習(xí)，會(huì)享受學(xué)習(xí)的喜悅。堅(jiān)持這份對(duì)話與鼓勵(lì)、制定計(jì)劃和目標(biāo)，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣的方法，最終顯然會(huì)得到孩子的贊同和心靈上的接納。
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