在家庭教育中，父母打孩子、孩子還手是一個十分敏感而又棘手的問題。一方面，父母打孩子顯然違背了教育的原則，而孩子還手則更是嚴重挑戰(zhàn)了家庭秩序和家長權威。那父母應該如何教育孩子，并幫助他們從打人行為中走出來呢？
首先，父母不應該打孩子，這一點非常清晰。打孩子無助于解決問題，只會加劇矛盾。相反，家長應該采取溫和、婉轉的方式與孩子溝通，理解孩子的情緒，以及背后的原因。家長可以問孩子：“你為什么要打人？”，“你打人又感覺如何？”，或者“你打人后，別人怎么看待你？”通過詢問，家長可以幫助孩子尋找行為的原因，并找到更好的方式來表達他們的情感。
其次，父母應該教育孩子，打人是不對的，而且會引發(fā)嚴重后果。打人會引起小伙伴之間的仇恨和敵視，這將進一步破壞孩子的友誼和信任關系。此外，打人還會給孩子自己帶來麻煩和傷害，如果孩子打人后發(fā)現(xiàn)對方報了警，他們將面臨著不良記錄或慘痛的法律后果。因此，父母應該告訴孩子，打人是不道德、不文明和不負責任的行為，而且會招致負面后果。
再者，父母應該導師孩子如何處理自己的情緒。打人的根本原因是情緒失控，孩子缺乏管理自己情緒的技能。因此，家長應該教育孩子如何有效地處理自己的情緒，通過深呼吸、放松冥想等方式來控制自己的情緒。當孩子遇到令人不安的情況時，他們可以采取計數(shù)、重復肯定話語等方法，幫助自己冷靜下來，避免做出過激的行為。
此外，父母不能忽視孩子的自我價值感。孩子打人往往是因為他們覺得自己被瞧不起或被歧視了，他們覺得自己沒有地位和價值感，因此采取打人的方式來借此維護自己尊嚴。因此，家長不僅要批判孩子的錯誤，更重要的是去探究孩子的內心和情感，幫助他們建立積極的自我認知和價值觀。
最后，家長需要采取適當?shù)膽土P措施，以便讓孩子明確他們的錯誤并承擔后果。懲罰應該針對孩子的行為，而不是對孩子進行污辱和攻擊。例如，家長可以要求孩子道歉或賠禮道歉，或者限制孩子的活動自由，以表明父母對孩子的態(tài)度和行為的不滿。如果孩子已經慣于打人，家長需要慢慢地引導他們養(yǎng)成良好的行為習慣，多加夸獎和鼓勵，使孩子理解積極行為的好處。
總之，教育孩子不打人是家長重要的任務之一。家長既要引導孩子認識到打人的錯誤，又要幫助孩子了解自己的情感和需求，以及處理自己的情緒。家長需要為孩子提供積極的態(tài)度和指導，以培養(yǎng)孩子良好的行為習慣和自我價值感。只有這樣，才能使孩子成為一個負責任的成年人。
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